相关文档

• 判定平行线的条件.ppt

  #

• 平行线的判定条件.doc

  七年级数学导学案课题平行线的判定(3)主备人课时(3)时间学习目标1使学生掌握平行线的判定方法三并初步运用它们进行简单的推理论证 2初步学会简单的论证和推理认识几何证明的必要性和证明过程的严密性重点平行线的判定方法三难点能利用方法三进行简单的推理导学过程师生活动情境导入1如图AB∥EF∠ECD=∠E则CD∥AB.说理如下: 因为∠ECD=∠E 所以CD∥EF(

• 平行线的判定条件.doc

  #

• 两条直线平行的判定.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两条直线平行的判定李 杰1.倾斜角的定义是什么2.倾斜角相等时直线间的位置关系如何xyO3.当直线平行或重合时直线的倾斜角有什么关系xyO4.当直线平行或重合时直线的斜率有什么关系5.斜率相等或同时不存在时直线间的位置关系如何xO不存在yxOy例1：判断下列各小题中不同的直线 与 是否平行(1) 的斜率为2 经过点A(1

• 平行线的判定（2）课件.ppt

  3.情感态度与价值观：通过创设情境积极参与学习交流活动并能主动解决问题培养创造精神从中获得成功的喜悦（2）在被截两直线的同方向直线BE知识回顾C探究新知F∠1=∠2相等4∴CDEFD如果∠4是直角那么∠5 也是直角从而∠5= ∠2∴两条铁轨平行（同旁内角互补两直线平行）例21.如图∠1=65°∠D=65°∠C=115°则图中平行的直线有___________________∠BA1. 平行线的的第

• 平行线的判定.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10.4 平行线的判定(一)柿子园中学 邵清华复习回顾:2用一副三角尺经过直线AB外一点P画直线AB的平行线1什么叫平行线2平行线的画法：(1)放(2)靠(3)推(4)画·

• 平行线的判定.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 平行线的判定.ppt

  两条直线的位置关系　B不一定平行 　　（2）过点D画一条直线与直线AB平行它与（1）中所画的直线平行吗平行 A平行公理的推论 如果两条直线都和第三条直线平行那么这两条直线也互相平行.B2．怎样的两条直线平行AG 在同一平面内有两条直线ab如何判断它们是否平行a∥b 86°135°简单说成：H45Db1同位角小结c）c邻补角的定义130°1

• 平行线的判定.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平行线的判定主讲人：赵玉回忆与复习1平行线的定义：在同一平面内不相交的两条直线相互平行2两直线平行的判别条件有哪些(2)如果 那么这两条直线平行 (3)如果 那么这两条直线平行 两条直线被第三条直线所截同位角相等内错角相等同旁内角互补(1

• 《平行线的判定》.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5.2.2平行线的判定复习提问(1)平面内两条直线的位置关系有几种(2)怎样过已知直线外一点画已知直线的平行线相交与平行一帖(线)二靠(尺)三移(点)四画(线)0 1 2 3 4 50 1 2 3 4 5 6 7