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  垂直教学目标　　1．通过直观演示及观察使学生初步认识垂线积极探索画垂线的方法并会用三角板画垂线．　　2．提高学生规范作图的能力．　　3．培养学生认真仔细的学习态度和自觉检验的学习习惯．　　教学重点　　认识垂线掌握画垂线的方法．　　教学难点　　利用三角板正确规范地画出已知直线的垂线．　　教学过程　　一引入新课．　　出示下列图形． 　　 HYPERLINK t _blank 教师提问：每

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  垂 直商榻小学 陈晨教学目标：1、理解“垂直”、“互相垂直”、“垂线”、“垂足”等概念，能用语言和符号表达两条直线互相垂直的关系。2、能根据图形特点或利用工具正确判断两条直线（或线段）是否互相垂直。3、培养学生的空间观念，引导学生树立合作探究的学习意识。教学重难点：理解垂直，能用语言符号表达两条直线互相垂直。教学过程：一、复习引入1、复习直角三角尺上的知识，能够指出尺上的直角及其两条直角边。2

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