沈小教师备课表 备课人:陆 芳单元小数乘法课时第9课时授课日期教学内容小数乘法的复习与整理教学目标1.通过练习使学生掌握一些计算的策略和方法并能灵活运用提高计算能力2.在练习过程培养学生思维灵活性3.教育学生在计算时要养成认真审题计算的良好学习习惯教学重点掌握一些小数乘法的学习策略教学难
沈小教师备课录单元分数乘法课时1授课日期教学内容教材P2的例1以及做一做P6练习一第1-3题教学目标1.通过本课学习使学生理解分数乘整数的意义掌握分数乘整数的计算方法会比较熟练地进行计算2.通过观察比较等体验性活动引导学生归纳分数乘整数的计算法则培养抽象概括的能力3.引导学生探求知识的内在联系激发学生学习兴趣教学重点分数乘整数的意义及计算法则的归纳教学难点分数乘整数计算方法的推导课前准备多媒
沈小教师备课录单元小数除法课时2授课日期教学内容教科书第25页例23和 做一做练习六的第456题教学目标1.掌握被除数整数部分不够除与被除数的小数末尾有余数时的计算方法2.进一步巩固小数除以整数的计算方法3.培养知识迁移能力和应用能力教学重点掌握被除数整数部分不够除时的计算方法教学难点掌握被除数的小数末尾有余数时的计算方法课前准备与例题相关的多媒体课件学生预习本课相关知识教学流程(步骤简洁明
沈小教师备课录 备课人:陆 芳课题亿以内数的读法 课时第2课时授课日期教学内容四上教材P5 例2例3P6做一做作业本P2教学目标1掌握亿以内的数位顺序表以及按数级读数的方法2掌握数中间有0或末尾有0的数的读法3培养学生类推迁移的能力教学重点亿以内数的读法 教学难点每级末尾中间带0的数的读法.课前准备教学流程驱动导入 (一)复习导入1在数位顺序表中从右往左数第五位是( )它的计数单位是
柏城小学(教学管理区)教师备课检查表检查人: 检查时间 : 年 月 日序号考核项目检查内容赋分1项目齐全备课量足有进度计划表授课时间课型重难点日期页码序号板书设计教学反思等小项目齐全每缺一项扣分备课量以管理区规定为标准每缺一课时扣分使用旧教案扣1-3分2单元备课每单元有单元知识图表知识树缺一个单元扣分
大岚寺小学教师集体备课记录表备课时间 2014年3月6日备课地点 徐梅团队参加人员 王君玲 殷红岩 杨韫哲中心发言人 王君玲课题年月日教材分析 年月日这部分知识是学生对时间单位学习的继续和延伸在编排上非常注重选择和学生生活密切联系的素材进行教学通过有意义的纪念日和年历卡引导学生观察发现天数是不同的这样引出平年和闰年的知识学情分析 年月日这几个时间单位对于学生来讲是比较抽象的在理解这些较大时间单
【安溪五小教师备课用表】教 学 设 计二次备课第七组 单元分析本组选编的四篇课文从不同的角度描写了在不同的年代不同的国度发生的人与动物动物与动物之间的感人故事读来令人难以忘怀要继续练习用较快的速度阅读课文把握课文主要内容体会课文表达的感情学习将这种真挚的情感写真实写具体的方法 要引导学生潜心读书感受动物丰富的内心世界感受人与动物之间的真挚情感体会的表达方法进一步培养学生用较
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教师课时备课表授课日期2011年 11 月 16 日授课班级楼智101A班地 点主校区G105教学内容switch语句教学目标价值目标:培养学生科学灵活的逻辑思维知识目标:掌握switch语句的格式与执行过程能力目标:能使用switch语句编写相关的教学重点switch语句的一般格式与执行过程switch语句使用的注意事项教学难点switch语句的正确使用课 型新授课
沈四小理解为先的整合教学模式备课表(二) 每课教学活动设计学习内容平行四边形的面积学习目标识记理解平行四边形的面积计算公式理解解释掌握平行四边形的面积计算公式应用能正确计算平行四边形的面积内化经历平行四边形面积的推导过程提高主动获取知识的能力情感体验自主学习成功的愉悦渗透转化的思想教学准备学生:剪刀三角尺方格纸(654)规格的平行四边形活
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