教案学案一体化设计学科音乐年级一年级课题春天音乐会课时1课时设计人王燕清教学目标设计1聆听音乐《春天音乐会》感受春的竟境2用自然的声音有表情地跟欣赏音乐演唱歌曲《春天音乐会》3通过知道生活中的一些用品是可以发出音响的激发学生创作的欲望和发挥其想像能力教学方法设计听唱教唱相结合教学程序设计教材处理设计师生活动设计(一)导入新课:(二)欣赏乐曲:教材分析:这是一首童声齐唱歌曲旋律轻快活泼充满着欢
学科一年级音乐备课人王培霞累计课时数1课题欣赏《春天音乐会》所用课时数1课型新授教学目标知识与技能: 根据音乐情绪打节奏过程与方法:欣赏和律动情感态度与价值观:让小朋友感受春天的美好教学重难点跟着音乐情绪打节奏教学准备音乐播放器教学过程教师引领组织学生学习训练个性设计一导入:小朋友今天我们开一个春天音乐会我们先来听一首乐曲二欣赏《春天音乐会》1播放乐曲2小朋友奥尔夫律动(这是一个重要的训练环节)3
【教学内容】: 《 春天举行音乐会 》(选自人民音乐出版社安徽文艺出版社义务教育音乐教科书 第 册 第 课)【课型】:唱歌课 【教学年级】: 三年级【学情分析】: 三年级学生好奇心强活泼好动善于模仿但有意注意的时间较短针对这一特点在教学中注重营造愉悦欢快的学习氛围运用多种教学手段曾强学生参与的广度和深度使他们在亲自体验中进行有效的学习保持他们的学习的欲望和兴趣从而提高学习效果【教材分析】:这
《春天举行音乐会》反思??? 本课以春天的歌为题主要是让学生通过律动欣赏演唱表现等多种教学手段充分调动学生积极性激发学生自觉性和创造性的学习情绪结合自己身边的景物变化引领学生一步步走进春意盎然的音乐世界通过模仿春雨春风春雷和春水的声音带学生进入音乐情境接着通过观看春景的图片感受春天的色彩激发学生的学习兴趣进入教学中以模仿声音为突破口将教学中的难点解决在歌曲教学中运用了启发引导相互探讨个人表
小学三年级音乐下册《春天举行音乐会》教案及教学反思教学目标:?1??聆听《春》感受春的竟境2???用自然的声音有表情地演唱歌曲《春天举行音乐会》并能用欢快活泼的情绪表演歌曲 3???通过知道生活中的一些用品是可以发出音响的激发学生创作的欲望和发挥其想像能力 教学重点难点: 1?在乐曲和歌声中感受春的意境 2?用生活用品来表现春天的音响教学准备: 多媒体课件???钢琴??一些生活用品和学习用品
《春天举行音乐会》教学设计小学三年级音乐《春天举行音乐会》教学设计教学目标:1聆听《春》感受春的竟境2用自然的声音有表情地演唱歌曲《春天举行音乐会》3能用欢快活泼的情绪表演歌曲教学重点难点:1在乐曲和歌声中感受春的意境2用生活用品来表现春天的音响教学准备:图片 琴 打击乐器教学过程:一 创设情境 感受春的气息导入:同学们淅淅沥沥的春雨送走了严寒温暖的春光已来到我们中间让我们随着欢快的音乐一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人民音乐出版社小学音乐第六册第一课放停春天举行音乐会春雨贵如油春雨 唱 歌 · 呀 滴嗒 O滴 嗒 O5 1 1 3 5 · 3 5 3 0 3 5 0· X X X X · x X X O X X O春雨的歌春雨的诗春
音乐慕课案例《春天举行音乐会》教学目标: ?1聆听《春》让学生通过柯达伊体态律动去感受春的意境引导学生通过身体接触音乐各个要素不仅让听觉去感受音乐同时用肌肉和心灵去感受 2聆听音乐学生通过身体运动接触到音乐的各个要素达到身体各部分动作与音乐形成协调统一表现音乐的节奏疏密旋律起伏情绪变化的规律3歌曲教学中运用了启发引导相互探讨个人表演小组表演发现再创造等方式进行教学?? 4通过这堂课体态律动教
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级春天举行音乐会教者:西大街小学 杨丽娟滴答滴答沙沙沙沙轰隆隆隆隆哗啦啦啦啦春天举行音乐会51 13 I 5 3 I 53 03 I 5 0 I 57 72 I 4 2 I 42 02 I春雨 唱 歌 呀 滴答 滴 答 春风 弹
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级春天举行音乐会教者:阜新市太平高德小学 任霜春天举行音乐会51 13 I 5 3 I 53 03 I 5 0 I 57 72 I 4 2 I 42 02 I春雨 唱 歌 呀 滴答 滴 答 春风 弹 琴 呀 沙沙 沙0 I 51 13 I 5
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