人教版新课标教材《思想品德》七年级上册尊重他人是我的需要福州城门中学政治组 张宁一概述《尊重他人是我的需要》是一堂关于自尊的主题课本主题源自人教版新课标教材《思想品德》七年级上册第一单元《做自重自信的人》下第1课《珍惜无价的自重》的第二框把尊重他人是我的需要定为主题是基于以下两点原因一是在第一框的学习中学生已经掌握了自尊的含义为本课学习打好了理论基础二是尊重他人在我们今天的生活中非常重要在
人教版《思想品德》七年级(上)全册教案第一单元 笑迎新生活第一课? 珍惜新起点——新学校新同学一【说教材】【教材分析】??? 【教学目标】1? 知识目标:了解自己所在的学校了解中学与小学的不同之处包括同学老师环境课程等方面发生的新变化认识中学的学习环境尽快适应中学新的学习生活2? 能力目标:通过新学期新面貌的活动更深入地思考怎样尽快适应中学新的学习生活制定一个切实可行的计划并与同学分享3? 情感态
人教版《思想品德》七年级上册第六课第一框《丰富多样的情绪》教学设计长乐市航城中学 政治科 王容容一学情分析:初中学生特别是七年级学生的心理发展还不成熟表现在情绪方面也是如此他们的情绪容易冲动易变肤浅强烈不协调两极性明显情绪表现很不稳定很不成熟自我控制能力还较差情绪的冲动不稳定极端化等特点使得不少初中学生成为不良情绪的俘虏使他们不能专心致志善始善终地做好每一件事学习生活也因此受到干扰有时放
人教版思想品德七年级上册教材内容解析 课程教材研究所思想品德课程教材研究开发中心 单晓红根据2003年5月颁发的全日制义务教育《思想品德课程标准(实验稿)》的规定和要求人教版义务教育《思想品德》教材是在发扬多年来人教版教材科学严谨规范等优点的基础上用新的教育理念构思和创建的根据新的课改理念本册教材的编写在教育观(由道德培养论到道德学习论)理论基础(由疏离生活的德育理论到生活德育理论)教
思想品德:第五课试题(人教版新课标七年级上)一单项选择题(15题共45分)1最近一段时间以来小青非常刻苦努力地学习并忍痛丢弃了他非常擅长的篮球训练虽然学习成绩和以前相比有一定的进步但在全班仍名列下游小青痛恨自己是个废物你认为小青的想法( )A.是积极向上的B.有很大的片面性他看不到自己的长处C.对自己的认识更加成熟准确和完善D.表明了他能用全面的发展的眼光看待自己2观察右边漫画裁剪差
七年级思想品德全册教案第一课 第一框 新学校新同学【1课时】【教学目标】:引导学生以积极的心态面对新的学习环境新同学与新的班级与同学友好相处对新的学校和班级产生一定的归属感正确认识个人与集体的关系同时对初中生活充满兴趣满怀信心地迎接初中生活【教学重点】:珍惜新友谊【教学难点】:珍惜新友谊【教学方法】:事例分析法 讲解法谈话法讨论法【教具】:一张空白纸和一支笔【教学过程】:在打开课本之前你们来
教后反思第四课:欢快的青春节拍第一课时 走进青春 教学目标:让学生明白青春期的种种生理心里变化都是正常现象并能坦然面对重点:步入青春期的青少年探究自己身上有哪些变化难点:开启青少年的心扉正视自己青春期的种种变化导入新课: 学生按照要求课前准备一张自己小时候的照片教师随意抽取几位同学的照片用投影展示让其他同学猜一猜是谁并与该同学现在的形象进行比较说明我们逐渐长大开始从儿童向成年过度跨入青春期的
第六课第一框 丰富多样的情绪【1课时】【教学目标】知识目标认识人类情绪的丰富多样性知道喜怒哀惧是情绪的四种基本类型理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用包括情绪的积极作用和消极作用能力目标提高学生认识自我驾驭情绪的能力培养学生的探究能力团队合作进行学习和活动的能力3情感态度与价值观目标使学生懂得情绪对个人行为和生活的重要性保持积极乐观向上的情绪状态引导学生发展良好的情绪品质提高学生的心理素质【教学
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人教版七年级思想品德上册 教 学 工 作 计 划? 以党的教育方针和科教兴国战略为指导 以实施全面素质 教育为方向 充分发挥思想品德课的 教育功能 围绕走进中学感受中学生活促进学生对中学生活的理解与适应作为基本生活主题培养学生积极健康的自我认真完成学校工作任务努力提高 教学水平和质量? 二教材分析??课程标准明确规定:本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综
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