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  《口算乘法》教案1 乘数是两位数的乘法教学要求：1使学生掌握一位数乘两位数(积在100以内)和用整十数乘的口算方法能够比较熟练地进行口算2使学生掌握乘数是两位数的笔算法则能够比较熟练地笔算两位数乘两三位数3便学生初步掌握用四舍五入法来一个数的近似数4使学生初步理解并掌握乘法的一些常见的数量关系5使学生初步掌握乘法的验算方法逐步养成检验的习惯教学重点难点关键1重点：理解和掌握乘数是两位数的乘法

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  口算乘法(一)教学目标(一)通过实物图，学生理解算理并掌握一位数乘整十、整百、整千的口算方法，能正确地进行口算．(二)培养学生的观察能力、口头表达能力和推理的能力．(三)培养学生认真学习的良好习惯．教学重点和难点(一)重点：理解一位数乘整十、整百、整千的口算方法的算理，掌握算法．(二)难点：准确、快速地进行口算．教学方法讲授法教具与学具(一)教具：投影片、小棒图、口算卡片．(二)学具：60根小棒

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  口算乘法教案教学内容：第68-69页例1做一做练习十五 123912教学目标：知识与技能 使学生能够比较熟练的口算整十整百数乘一位数过程与方法 使学生掌握口算的方法提高计算能力情感态度与价值观 培养学生良好的学习习惯教学重点难点：使学生掌握整十整百乘一位数得口算方法教具准备：实物投影仪教学过程： 一问题导入请同学们到儿童乐园请同学们看屏幕(出示68页的主体图)这是什么地方你们

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  口算乘法教案【教学目标】：1使学生理解和掌握整十整百等多位数乘一位数的口算方法并能正确的进行口算进一步培养学生的计算能力迁移类推的能力和归纳概括能力2使学生经历整十整百等多位数乘一位数的口算方法的形成过程体验计算方法的多样性3感受数学与生活的密切联系进一步激发学生的学习兴趣及对学习数学知识的情感【教学重难点】：重点：引导学生发现整十整百整千数乘一位数的口算方法并正确进行口算难点：发现归纳整十