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高中语文必修二《诗三首》之《归园田居》随堂练习阅读下面古诗完成第1-5题 归园田居(节选) 归园田居(三) 开荒南野际守拙归园田 种豆南山下草盛豆苗稀 方宅十余亩草屋八九间 晨兴理荒秽带月荷锄归 榆柳荫后檐桃李罗堂前 道狭草
第 \* MERGEFORMAT 2 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 2 页 高中语文必修二《诗三首》之《归园田居》随堂练习阅读下面古诗,完成第1-5题。归园田居(节选)归园田居(三)开荒南野际,守拙归园田。种豆南山下,草盛豆苗稀。方宅十余亩,草屋八九间。晨兴理荒秽,带月荷锄归。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。道狭草木长,夕露沾我衣。暧暧远人村,依依墟里烟。衣沾不足惜,但使愿无违
课前之语 人的一生就是一舍一得的过程人的区别也就在于有的人知道舍什么得什么什么时候该舍什么时候该得有的人却不能由此人生的境界也就不同夹岸数百步中无杂草芳草鲜美落英缤纷 ———《桃花源记》不戚戚于贫贱不汲汲于富贵 ————《五柳先生传 》闲静少言不慕荣利好读书不求甚解每有会意便欣然忘食 看图猜文采菊东
《?氓》教案教学目标1.?????? 识记课文中出现的通假字特殊句式其他实词及常用熟语2.???? 体悟诗中富有表现力的词语理解赋比兴表现手法在诗歌中的作用领悟主人公的情感3.???? 感受古代灿烂的文化思考古今爱情观的不同重点难点1.???? 感受女主人的形象2.???? 古典诗歌中的艺术表现手法在诗歌中的表达效果教学手法1.???? 诵读法:反复诵读体会诗人情感2.???? 讨论法:从故事情节
《采薇》教案一三维目标: 知识与技能 1了解家园之思的文化内涵进一步认识故乡对一个人成长的重要意义以此滋养自己的精神世界 2研习文本培养学生独立阅读独立思考的能力并能表达自己的体验感受 3进一步认识诗歌的文体特点在把握情感的基础上能读出诗歌的节奏韵味 过程与方法 1自行诵读翻译了解作品主旨当堂成诵 2探究学习通过这两首诗歌中的乡情之比较探讨诗歌中的乡思情结的内涵体验这一美好的感情 3鉴赏诗歌从诗
《离骚》教案知识目标?1了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放是楚辞体的代表作品?2通过学习《离骚》了解文学作品中常用的移情法如屈原借诗中的的香草美人表述自己的政治理想及情怀??3学会吟诵古诗词注意节拍重音?4了解以屈原作品为代表的积极浪漫主义和创作手法:丰富的想象形象的描述?能力目标?1培养通过把握诗文形象深入体会的思想感情的能力?2掌握文言实词虚词培养学生阅读古诗文的能力?德育目标?通
《归园田居》教案教学目标:??感受的隐士情怀领悟返朴归真的人生志趣与人生境界??教学重点难点:??理解反抗黑暗辞官归田不与当时黑暗的上层社会同流合污热爱田园生活地精神学习其高尚的理想志趣和坚定的人生追求??课时安排:1课时??教学过程:??一导语??在上课前请同学们做两个选择题??1有两种人生道路:A?十年寒窗苦读金榜题名?B?过着悠闲自得的生活不上大学??2如果走入社会有两条路
研究思考讨论一陶渊明笔下的田园风光美在哪里
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