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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级幼儿大班艺术活动说课渝北区汉渝路幼儿园 贺小平迷路的小花鸭一 教材分析歌曲旋律优美内容浅显生动对比表达两种不同情绪——伤心与快乐 二目标确定情感与态度方面能力方面知识与技能方面活动重难点 重点——理解歌曲的主要内容有感情地演唱歌曲难点——根据歌曲的情绪变化做出伤心及快乐的动作及表情积极参与音乐剧的表演 三活动准备经验

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    幼儿园中班歌唱教案:迷路的小花鸭【活动意图】  迷路的小花鸭是一首舒缓优美又蕴含一定意义的歌曲能让幼儿在感受音乐的同时体会到那种乐于助人的高尚品质所带来的快乐在设计过程中通过情境表演及故事讲述让幼儿理解此次活动所要表达的内容在学习歌曲这一主要环节中运用图示来表示歌词内容并制成简单的图谱让幼儿边看图谱边演唱以进一步感受音乐的性质通过不同形式地引导幼儿体会歌曲中悲伤和高兴的情绪让幼儿进一步地感受到关心

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    迷路的小鸭子是谁给高高的山顶披上了红纱巾  噢太阳落山了留下一片红艳艳的彩霞  田野静悄悄河边静悄悄风儿凉了树林里暗了黑夜要来了  呜呜呜我要回家……  小鸭子迷路了哭得好伤心  不哭不哭小鸭子我送你回家  小白兔跑过来亲热地抱住小鸭子  小鸭子笑了呷呷呷……  告诉我你的家住在哪儿  有水的地方我的家就在那儿  小白兔领小鸭子来到小河边河水潺潺流鱼儿水中游可这里没有小鸭子的家  呜呜呜我要

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