大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 1).doc

    六年级下册数学辅导材料第1周2014年2月求一个数比另一个数多(少)百分之几折扣计算填空沙河小学今年的学生总人数是去年学生总人数的125今年的学生总人数比去年增加了( )二月份用电比一月份多15把( )月份用电量看作单位1二月份用电量相当于一月份的( )( )千米的60是3千米比40吨少20是( )吨边长5厘米的正方形比边长4厘米的正方形面积大(

  • 3.doc

    六年级下册数学辅导材料第3周2014年3月9日圆柱和圆锥的认识圆柱的体积填空圆柱的侧面是一个( )面把它展开后得到一个长方形长方形的长等于圆柱的( )宽等于圆柱的( )当圆柱的底面周长和高相等时把它的侧面沿高展开会得到一个( )形将一个圆柱侧面展开正好是一个正方形边长是厘米这个圆柱的底面半径是( )厘米高是( )厘米一

  • -.doc

    #

  • 同步.doc

    圆柱的认识及表面积以长方形的一条边为轴把它转3600所得到的几何体叫圆柱圆柱的上下两个面叫底面圆柱有一个曲面叫侧面圆柱两个底面之间的距离叫做高圆柱的两底面面积相等侧面沿着一条直线展开后(见下图)可以得到一个长方形这个长方形的的长相当于圆柱底面的周长它的宽相当于圆柱的高所以圆柱的侧面积就是长方形的面积圆柱的侧面积底面周长高即S侧Ch侧面积和两个底面积之和就是圆柱的表面积S表S侧S底练习一

  • -七.doc

    #

  • [1].doc

    中税希望小学五环节教学模式导学案(6)年级(1)班 科目 (数学) 执笔(张红旭) 审核:秦桂华 学生 ( )课题 课型课时上课时间负数新授1第 (1) 周 星期 (3)学习目标1在现实情境中初步认识负数了解负数的作用感受运用负数的需要和方便2知道正数和负数的读法和写法知道0既不是正数又不是负数正数都大于0负数都小于0重点初步认识正数和负数以及读

  • ().doc

    相交线与平行线 相交线 一自主探究 1填一填两直线相交所形成的角分类位置关系数量关系 2想一想:绕点O旋转直线AB所形成的四个角的大小变了吗每两个角之间的关系变了吗二概括归纳 1邻补角 ?概念: 这样

  • .doc

    冀教版小学语文三年级下册教材说明及教学建议关于教材的简要说明:(参见教师用书写在前面的话)刚刚和孩子们一起学完三年级上册《语文》中年级阶段接触到的崭新教学内容:精读与略读的不同学习方式阅读链接的丰富内容关于文学单元的编排特点你可能已经了然于心了作为上册的姊妹篇三年级下册在基本延续相同结构的基础上各方面特色更加突出更加适合学生的年龄特点和学习需要一 本册教材总体内容简介本册由六个主题单元组成后附生字

  • 同步.doc

    第一章 分数乘法例1:看图写算式 (1) ( )( )( ) (2)( )( ) ×( )( ) ×( )( )分数乘法的意义与整数乘法的意义相同就是求几个相同加数和的简便运算例2:计算下面各题×3 ×6 2× ×9分数乘整数

  • .doc

    余庆县上里小学电子备课教案课 题圆锥的体积练习课教学时间第 7 课时月总课时15学期总课时15教学目标1.加深对圆锥的特征和体积计算公式的理解2.进一步理解等底等高的圆柱和圆锥之间的关系3.能应用圆柱圆锥的有关知识解决实际问题4.进一步培养学生的思维能力和综合应用所学知识解决实际问题的能力 教学重点综合运用所学知识解决实际问题教学难点灵活运用公式解决简单的实际问题教学方法合作学习教

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部