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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.苏教版五年级下册语文全册教案高庙王第一小学(收集整理来自于网络)第一单元A.春光染绿我们双脚教学目标: A学会本课生字理解生字组成的词语 B通过领会诗句内容理解春光染绿我们双脚的意思体会绿化祖国改造自然的豪情壮志 C能正确流利
第六单元 综合性学习:走进信息世界教学目标1.了解信息传递方式的变化以及对人们生活工作和学习的影响2.了解现代信息传播的主要方式能正确使用媒体学会选择信息趋利避害3.逐步学会搜集信息善于和别人交流信息初步养成留心信息运用信息的好习惯4.初步学会根据目的搜集和处理信息学写简单的研究报告5.认识生字教学重难点: 通过这次综合性学习引导学生走进丰富多彩的信息世界感受信息传递方式的变化体会信
课题生命与水 第1课时教学目标 1认识生字理解不言自明吐故纳新等词语 2初读课文理清文章脉络 3理解人体与水的密切关系4正确流利地朗读课文 5积累本课的成语 学 生 学 习 活 动 设 计课前准备活动1初读课文认读生字词理解课文内容2默读课文理解课文内容理解人体与水的密切关系3熟读课文给课文分段 学
第十五周集体备课教案年级组五年级科目语文课时数七课时主备人雒建军参备人 房建萍 刘翠林 备课时间 .16 上课时间5. —5. 课 题:第八单元奇异的激光教材分析:这是一篇说明文言简意赅地从最亮的光最快的刀最准的尺三方面说明激光是奇异的光并且运用了下定义举例子作比较列数字的说明方法介绍了激光的特点和用途从而更加生动形象地说明了激光确实是奇异的光学情分析: 激光这种高新技术对于学
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第 周 第 课时 上课时间 月 日(星期 ) 本学期累计教案 个课 题18 将相和课时第1课时教学目标1.掌握生字词2.能抓住人物特点理清各段之间的联系及各段与整篇的关系教学重点掌握生字词教学难点能抓住人物特点理清各段之间的联系及各段与整篇的关系教 学 过 程 预 设课中调整说 明一启发谈话1.题解2.概括课文主要内容3.提示
召陵区实验中学师生共用教学案课题:12《半截蜡烛》教学案 年级:五年级 科目:语文 执笔:刘亚红 审核:五年级语文教研组 课型:新授 时间:2013年 月 日 师生:___________ 【学习目标】1.通读课文了解剧本的形式和特点和一般记叙文比较写法上的不同2.正确流利有感情地分角色读课文并能演一演3.
1 草原教学目标1认识本课的生字会读写地毯渲染勾勒低吟襟飘带舞马蹄礼貌拘束羞涩摔跤偏西天涯等词语 2有感情朗读课文感受蒙古草原的美好风光和风土人情体会蒙汉的民族情深激起学生了解西部热爱西部之情3感受文章的语言特点体会表达的方法理解蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳的含义4背诵1 2 自然段教学重点感受蒙古的美好风光和风土人情体会的表达方法教学难点理解蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳的
人教版小学五年级语文下册全册教案(供参考)1草原学习目标:1熟读课文了解课文内容能联系上下文理解文章中含义深刻的句子2能有感情地朗读课文体会蒙汉情深民族团结的思想感情激发学生热爱草原热爱草原人民的思想感情3认识本课4个生字理解课文中新词的意思摘录课文中写得美的句子背诵课文第一二自然段课前准备:1草原风光图2蒙古族音乐和民歌教学时间: 2课时教学过程:第一课时一出示课题想象美丽的草原:1出
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