单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 初中物理 总复习复习建议1.注重知识的生成过程每一个物理结论都应有丰富的实例做支撑2.以科内综合为主切实夯实基础讲透概念扎实熟练3.遵循大纲但不拘泥于大纲既要夯实基础又要适当拓展4.复习不能是简单重复也不应该搞题海战术应重视物理过程分析以能力立意为主线培养学生的分析综合能力和应变能力题目要有梯
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初中物理总复习光学闽安中学:陈晓内容回顾:1)光的直线传播2)光的反射与平面镜成像3)光的折射与凸透镜成像4) 光的颜色 一光的直线传播条件: 光在均匀介质中沿直线传播 现象: 影子的形成日食月食和小孔成像等光的传播速度:光在真空中的传播速度最快为 3×108米秒合 3×105千米秒二光的反射定律1)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级朝阳路校区一分耕耘一分收获初中物理力学总复习一质量和密度二力和运动三压力和压强四浮力五简单机械功和能六受力分析专题知识结构一质量和密度1怎样理解质量是物体的属性物体的质量不随物体的形状状态和位置的改变而改变 2质量的单位有哪些国际单位制中质量的单位:kg 常用单位:gmgt(吨) 3质量的测量实验室中测量质量的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级电学总复习(一)基本概念和规律(二)电路相关(三)解题攻略(四)家庭电路(六)电和磁(五)结合实际设计电路1.电流是怎样形成的 电荷的定向移动形成电流注:正负电荷的定向移动都能形成电流(一)基本概念和规律以电流为核心2.电流的方向怎样描述 规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向3.电流的大小怎样描述 用物理量电流来描述符
(三)解题攻略 符号:Q 单位:库(C) 理解:各物理量的决定因素对应关系因果关系 电流做了多少功就有多少电能转化为其他形式能 计算电功的公式: W=UIt ——都用电功率描述是谁的单位24. 纯电阻用电器都有哪些2. 电路的状态有哪些R1I=I1I2……InU=U1=U2=……=Un 是否可以得出电路中的电阻越多总电阻就越大呢(1)条件V电压表有示数且接近电源电压V (2)变化
一复习方法:(一)纵向复习 上进行的总复习是同学们在任课老师带领下有计划有步骤有目的进行的按力热光电(顺序不定)四大块复习以力学为例力学的总复习是按课本教材的章节顺序来完成的依次是测量力运动和力密度压强功和能我们把这种复习称之为纵向复习它的好处是由浅入深由简单到复杂知识内容系统完整 (二)横向复习 在纵向复习完毕的基础上我们应横向复习无论老师是否在上进行这样的
第一章《声现象》复习提纲一声音的发生与传播1课本P13图1.1-1的现象说明:一切发声的物体都在振动用手按住发音的音叉发音也停止该现象说明振动停止发声也停止振动的物体叫声源练习:①人说话唱歌靠声带的振动发声婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声其振动频率一定在20-20000次秒之间②《黄河大合唱》歌词中的风在吼马在叫黄河在咆哮这里的吼叫咆哮的声源分别是空气马黄河水③敲
初二物理住知识归纳一测量 ⒈长度L:主单位:米测量工具:刻度尺测量时要估读到最小刻度的下一位光年的单位是长度单位 ⒉时间t:主单位:秒测量工具:钟表实验室中用停表1时3600秒1秒1000毫秒 ⒊质量m:物体中所含物质的多少叫质量主单位:千克 测量工具:秤实验室用托盘天平 二机械运动 ⒈机械运动:物体位置发生变化的运动 参照物:判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准这个被选作标准的物体叫参
09年中考物理总复习课教案第一章 声现象知识梳理 声音的产生 传播条件声音的传播规律 传播形式声 现 象 传播速度:不同介质中声速不同 声音的感知过程声音的特性
第一章《声现象》复习提纲一声音的发生与传播1课本P13图的现象说明:一切发声的物体都在振动用手按住发音的音叉发音也停止该现象说明振动停止发声也停止振动的物体叫声源练习:①人说话唱歌靠声带的振动发声婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声其振动频率一定在20-20000次秒之间②《黄河大合唱》歌词中的风在吼马在叫黄河在咆哮这里的吼叫咆哮的声源分别是空气马黄河水③敲打桌子听到
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