完成绘本故事1绘本故事:指图画书是文字与图画相辅相成的图画故事书表达特定情感和主题的读本2要求:用美术本那么大的稍厚些的纸张做页数要求至少5页包在外面的封面纸张要硬最后装订成一本完整的故事册故事内容:自创或编造童话直接画身边的故事制作形式:手绘配文字或打印配文字或剪贴配文字也可三种都参杂在一起3解决方案:(1)自编故事画出故事中的每幅画同时配上文字(2)打印并剪贴一些漂亮图片编成一个美丽动听的故事
編織故事的彩衣繪本製作主講人:彭綠瑩老師錢惠寶老師黃郁君老師目的:〔一〕符應國民中小學九年一貫課程的課程目標,提升繪本創作基本能 力。〔二〕學生能夠從故事的啟發、感受學習過程的喜悅與樂趣,豐富個人的心靈生活。〔三〕鼓勵教師創新教學,學生踴躍創作,並樂於分享教與學的成果。創作內容:※繪本主題及作品規格、字數不拘。※作品以創作為主,不得模仿他人作品。※繪畫使用材料不限〔水彩、蠟筆、彩色筆、水墨、油彩
读《好妈妈胜过好老师》这一书希望我们一(三)班的孩子们和家长们一起来读书让书成为我们的精神食粮1.《可爱的鼠小弟》(一套共六本)2.《晴天有时下猪》3.《爷爷一定有办法》4.《猜猜我有多爱你》5.《我有友情要出租》6.《驴小弟变石头》7.《爱心树》8.《小猪稀里呼噜》9.《小木偶奇遇记》10.《我和小姐姐克拉拉》11.《丁丁历险记》12.《好心眼儿巨人》13.《怕痒痒的恐龙》14.《两只羊的
绘本故事 《哎呀小红帽》 这是同样的老故事狼先生很饿他非常非常饿狼先生一眼就看上了小猪普莱墩儿 狼先生很饿有三个很好的理由1.商店老板乒乒先生禁止他到店里把顾客们生吞2.公园管理员乓乓先生禁止他到公园里拿游客来野餐 谁害怕坏蛋大野狼不是我耶老师抓住他3.学校的老师卜卜小姐禁止他到学校里拿学生当点心 别这么看着我我是坏蛋大野狼呀做坏事是我的工作如果我是好人那些故事就会闷死人的对不对呀 突然
02月03日晚上19:30左右于岳家嘴立交桥下发生的交通事故及后续情况说明:事故基本情况说明:本人行驶汽车从中北路通过左拐立交匝道进入徐东大街见一电瓶车逆向行驶在路中急忙按喇叭鸣示同时向左侧无车方向打方向盘并紧踩刹车直至防抱死发生作用但电瓶车并未停止并继续逆向机动车道向前开并无减速直至发生交通事故 事后闻出电瓶车驾驶人口中有酒味并已经告知交警且电瓶车无牌无交强险电瓶车驾驶人事后说自己每天从此穿过马
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非工因伤事故说明 2013年10月18号晚上22点30分下班后回到集体宿舍谢高伟因去开宿舍门燕福四因只穿了一件短裤准备洗澡就说把门打开别人看到不好(因为走廊有时有女生和宿管过路)随后就去把门关上谢高伟默不做声又去把门打开如此两人反反复复开关门六七次你瞪我一眼我瞪你一眼谁也没说话然后新来同事去洗澡了新进同事洗澡出来后爬在床上睡觉谢高伟去开风扇因当时天
繪本故事書分享故事一:阿松爺爺的柿子樹分享的快樂絕對勝過獨自的擁有這個道理雖然簡單做來卻不容易願意分享的人身邊總是充滿歡笑與喜悅這是喜歡獨享的人永遠體會不到的故事中的阿松爺爺擁有一棵總是結實累累甜到快融化的柿子樹但他卻一個也捨不得與人分享就算孩子們流著口水望著他他也一點都不心軟哎喲奶奶卻完全不同總是珍惜所擁有的一事一物並且樂於分享給身邊所有的人不管阿松爺爺給她什麼她都甘之如飴柿子蒂柿子葉甚至柿子枝
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