#
下面简单介绍一下不同群体的消费心理特征 A. 少年儿童的消费心理特征 ● 好奇心强 ● 稳定性差 ● 模仿性强 B. 青年的消费心理特征 ● 追求时尚和新颖 ● 表现自我体现个性 ● 容易冲动注重情感 C. 中老年人的消费心理特征 ● 富于理智较少感情冲动 ● 精打细算 ● 主观性强不易受外界影响 ● 方便易行 ● 品牌忠诚度高 D. 女性的消费心理特征 ● 追求
#
#
心理活动的特征1能力(包括智力)所谓个性心理特征,就是个体在其心理活动中经常地、稳定地表现出来的特征,这主要是人的能力、 ://202108255110/health999/icdp/BuildIndexPage/Func_Key=气质 \t _blank 气质和 ://202108255110/health999/icdp/BuildIndexPage/Func_
临床心电图诊断特征一正常心电图特征1窦性P波:P波在I II aVF 直立AVR导联中倒置P波呈圆椎形较光滑标准导联中振幅<P宽度< 2P-QRS-T:波群顺序出现形态正常节律规则成人心率60100次分3P-R间期:4P-P间隔之间相差<5心率可受外界因素影响而逐渐变快或变慢这种变化终止也是逐渐的二窦性心动过速心电图特征1窦性P波2心率>100次分一般不超过160次分3P-R间期:4P-P间
初中生厌学心理特征 现在有厌学情绪的初中生学生越来越多厌学即学习缺乏动力 在学习过程中感到学习很被动感觉学习生活单调没意思把学习当作一种沉重的负担都市心理教育专家指出厌学是学生学习心理障碍中最普遍 最具危害性的问题而初中生厌学心理却存在一些普遍的特征具体表现如下:自卑不自信对自己放任自流 这类学生本身信心不足家长外界压力如老师的批评和家长的训斥同学们的讥笑等更加觉得自己一无是
建筑审美的心理特征人体的象征表现人体美是雕塑绘画的传统主题因为人是 万物之灵长宇宙之精华灌注着情感与生气人体审美可以达 到人的审美理想的最高境界正常人体各部分的比例就显示着一 种和谐美建筑形象中的人体美常常具有一种抽象的象征意义 例如西方古代的古典柱式包括陶立克爱奥尼科林新塔什干与 混合式五种如陶立克式柱整个造型似一种顶天立地的男子气 概象征着男性的刚健有力爱奥尼式柱的柱身修长檐部轻盈 柱头的涡卷
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级能力:你的潜力在哪里主讲:许炯2022441第一节 能力的一般概念2022442一什么是能力内涵能力是顺利实现某种活动的心理条件理解能力表现在活动中并在活动中得到发展能力是一种特殊的心理特征能力的产生和发展与社会生活分不开2022443二能力与知识技能的关系知识与技能知识是人脑对客观事物的主观表征技能是指人们通过练习而获得的动
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十章 个性心理特征 第一节 能 力第二节 气 质第三节 性 格 课后作业第一节 能力一能力概述二能力的个别差异 三能力的测量四能力的形成和培养课后练习一能力概述(一)什么是能力(二)能力的分类(三)能力与知识技能的关系什么是能力能力是直接影响活动效率保证活动顺利完成所必备的个性心理特征能
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报