现代实用社交礼仪课程教学大纲一大纲说明课程编号:3047学分:2学分参考学时:理论28学时实践(训)4学时课程管理系部:运动系适用专业:2010级运动训练专业二课程的性质和地位本课程是面向运动系系学生开设的专业必修课社交礼仪是一门讲授现代交际礼仪的基本理论基本概念和重要礼仪知识的应用型学科培养学生的公共关系礼仪交往和人际交往能力提高学生素质的一门课程三课程教学目标礼仪既是文明社会交际活动的行
《现代礼仪》课程教学大纲教学目的: 让学生了解和掌握现代礼仪让学生在人际交往中赢得信任与尊重让学生在今后的职场和社交场合享受成功的喜悦把学生培养成为有修养有品位有风度有气质的现代人教学时间分配教学时间分配表 总学时16学时分类章节标题学 时共16学时第一章礼仪概述2第二章个人礼仪4第三章公共礼仪4第四章公共礼仪4第五章涉外礼仪2三教学内容:礼仪概述教学目的:通过本章学习
现代社交礼仪课程论文:任晶菁指导老师:龚艺华系别:地理科学系班级:0801班:2008119010159不学礼无以立提纲:总起不学礼无以立社交礼仪定义社交礼仪对社会对个人的重要性作为大学生要更好的学习社交礼仪大学生提高社交礼仪水平的三方面总结关键字:礼 社交礼仪 道德行为 社会 个人 尊重 伦理修养 文化修养 艺术修养 立足摘要:现代社交礼仪在现代社
社交礼仪教学大纲一课程说明《社交礼仪》是涉外文秘专业专科的一门选修课二课程基本要求通过本课程的学习使学生基本掌握社交礼仪的本质起源功能原则表现形式以及社交礼仪在人际交往中的重要意义学会在日常生活及交往中以礼仪指导约束自己的言行1.讲授和课后练习相结合通过各章节的思考练习题加强对所授知识的掌握和巩固每周作业量1-2学时2.通过各章节的参考
外国语学院文秘专业《社交礼仪》教学大纲一课程说明《社交礼仪》是文秘专业专科的一门选修课二课程基本要求通过本课程的学习使学生基本掌握社交礼仪的本质起源功能原则表现形式以及社交礼仪在人际交往中的重要意义学会在日常生活及交往中以礼仪指导约束自己的言行1.讲授和课后练习相结合通过各章节的思考练习题加强对所授知识的掌握和巩固每周作业量1-2学时2.通过各章节的参考书目给学生提供进一步学习的路径增加对本课
现代社交礼仪课程编号:87498 课????时:6小时 授课讲师: 高芬阳 人????气:13 __9ItemID__ 查看评价? =RainbowsiteCT__9ItemID__87498AC__ 发表评价 课程类别: 职业素养服务流程初步接洽 需求分析 确认需求 问题调研 提供方案 调整方案 签订合同 课前准备 培训实施 培训评估 成果转化 跟踪服务 五基需求
现代社交礼仪第1章 礼仪概述 第2章 学校礼仪第3章 社交礼仪第4章 个人基本礼仪第5章 交通礼仪第7章 职场礼仪第8章 家庭礼仪第6章 日常交际礼仪第9章 涉外礼仪第10章 中外习俗礼仪章节介绍第1章 礼仪概述 礼仪的基本内容.1 礼仪的含义1.礼仪的含义礼仪是礼节和仪式的统称可以定义为人们在各种社会交往中用以美化自身敬重他人的约定俗成的行为规范和程序 礼仪的基本内容.1 礼
第一章 礼仪的起源与发展 第一节 礼仪的起源 第二节 现代礼仪 第三节 东方礼仪与西方礼仪 第四节 礼仪与社会文明三现代礼仪应遵循的原则二西方礼仪及其特点4.加强道德修养的途径第二章 日 常 交 往 礼 仪 关系距离:内在的精神方面的 空间距离:外在的形式方面的(三)交谈的姿态六鞠躬礼(一)基本方法(二)注意事项七鼓掌第一节 仪容
《现代礼仪》实践项目教学大纲实践项目代码:适用专业:新闻采编与制作专业 总学时数:36 学 分:2理论学时:27 实践学时:9编制单位(或执笔者):中文系新闻采编与制作教研室 字东玉编制时间:2014年9月一目的与任务通过本课程的学习要使学生获得礼仪学方面的基本概念基本理论和基本技能为实际应用与社会工作接轨打下基础在课程的教学过程中要通过各个教学环节逐
1. 能通过服饰礼仪的基本原则掌握男士和女士服饰的着装要领2. 能根据不同场合的需要正确地搭配服装与首饰3. 能进行不同色系的服饰搭配?学习要求:以不同场合的着装要求在全班展开讨论最后联系本案例分析小刘着装的不妥之处并为小刘的着装进行重新设计四 知识链接 3. 有位女职员是财税专家她有很好的学历背景常能为客户提供很好的建议在里的表现一直很出色但当她到客户的提供服务时对方主管却
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报