相关文档

• 拨动我心弦的歌.docx

  拨动我心弦的歌静夜一个人一弯月漫天的星斗一杯酒一曲歌满地的相思昨天如指间沙一切虽然已经失落一切又可入今梦 淡淡的远远的那是你的身影轻轻地默默地走了来是谁打开我的心扉是谁拨动了我的心弦 好象已经有好几天没有了你的消息我站在樱花树下那一条曾经与你相遇的路口痴痴相望花开花落岁月如歌不能改变的是你曾经给我的幸福不能放下的是我对你的执着 有些日子仿佛你已经走出了我的记忆走出了我的视线可在寂寞漫长

• 是你拨动了我的心弦.doc

  是你拨动了我的心弦作文指导及佳作示范 【作文题目】请以是你拨动了我的心弦为题写一篇不少于800字的文章立意自定除诗歌外文体不限【思路点拨】一是你可以是人也可以是物写人可以实写写生活中实实在在的人写心灵的碰撞情感的沟通也可以虚写写历史上的某位名人写读书的感悟思想的升华物可以是某个物件也可以是某篇作品但是不管写什么都要以物为媒体拓展引入来表现认识的加深抒发人生的感悟二是拨动这里的拨动使感动触动还是震动

• 是你拨动了我的心弦.doc

  #

• 拨动学生的心弦.doc

  拨动学生的心弦　 　　今年四月我去苏州参加全国中语会苏鲁豫皖教学研究中心年会有幸听了一位来自山东的语文老师的一堂课当时设在一家剧场的舞台台下是参加会议或观摩的老师台上是上课的老师和学生为保证音响效果这位老师手持一只话筒与其他几位讲课教师不同的是她从不去翻看课本备课笔记在讲台前课桌间自由走动时而配乐朗读时而即兴板书时而激发学生想象时而启发思考从容地与学生交流像节目主持人那样娴熟自如师生配合得那样

• 那些.拨动过我的心弦__潘靖怡.doc

  那些拨动过我的心弦 潘靖怡 人生如秋风吹皱悠悠岁月飘落几多惆怅几多感叹人生如涟漪点缀岁月长河激起几多凄凉几多哀伤那些拨动过我心弦的事依然念念不忘当天边的第一缕阳光唤醒了沾有露水的街道当熏着花香的微风拂过我的脸庞我心荡漾蓝天下飞鸟牵着惆怅红砖墙斑驳了旧时光让我的心不由自主地与那令人难忘的街道紧紧黏合

• 弦之歌《土拨鼠》.doc

  弦之歌——《土拨鼠》执教：江阴市青阳实验小学 殷敏华教学内容：1演唱《土拨鼠》2欣赏贝多芬的部分音乐作品片断教学目标：根椐新课标对六年级的具体要求结和认知感受技能三方面制定以下教学目标：1启发学生用悠长平稳的气息柔和连贯的歌声唱出主人公对土拨鼠的怜爱和亲切的情感体会流浪者的积极向上的精神2通过音乐素材类比分析歌曲的音乐元素更好的表现歌曲3通过听唱感受欣赏贝多芬的部分作品初步了解贝多芬的生平

• 拨动心弦-自在发展.doc

  #

• 拨动幼儿心灵中的那根弦.doc

  拨动幼儿心灵中的那根弦——培养大班幼儿音乐感受能力的实践研究单位：扬中市新坝镇中心幼儿园 ：唐兆琴 邮编：212211[摘 要]《纲要》在 =_=11626sid=6235007045053802click=1url==0k=u827Au672Fs=rn=272415 t _blank 艺术领域的目标中指出能初步感受并喜爱环境 =_=6

• 拨动心弦的往事（3.5高宏宇）.doc

  拨动心弦的往事人的一生千万不要做这两件事：一是伤害最爱自己的人二是忘却回家的路 ——题记人生路上甜苦和喜忧要与你分担所有当用手指拨弄出这样一首老歌时琴弦仿佛传染着振动肆意地触动着我的心房一颗心跳动颤动 嘭的一声声响我狠狠地摔着门头也不回地向着楼外走母亲追着在门口喊着有本事不要再回来我停了停却又毅然决然地

• 触动我心弦的爱.doc

  触动我心弦的爱赵轩如果有人问我:母爱是什么我会毫不犹豫地告诉他：母爱是和煦的春风拂过我的心头可当有人问我：父爱是什么我却陷入了深深的沉思…… 多少年来我在爸爸妈妈的关爱中幸福快乐地成长我也一直努力地成为父母心目中的好孩子然而有一件事却成为我成长之路上的一个教训使我至今难忘也让我从中懂得了父爱的伟大那是一个星期天我和我的几个朋友去了网吧我和我的朋友畅游在网络的快乐里于是快乐地一天结束了又过了几周一