PAGE4 NUMPAGES4矩形的性质◆随堂检测1矩形是轴对称图形它有______条对称轴.2在矩形ABCD中对角线ACBD相交于点O若对角线AC=10 cm边BC= 8 cm 则△ABO的周长为________.3如图1周长为68的矩形ABCD被分成7个全等的矩形则矩形ABCD的面积为( )A.98 B.196 C.280
PAGE4 NUMPAGES4矩形的性质【知识盘点】1.我们把__________叫做矩形.2.矩形是特殊的____________所以它不但具有一般________的性质而且还具有特殊的性质:(1)_________(2)___________.3.矩形既是______图形又是________图形它有_______条对称轴.4.如右图所示矩形ABCD的两条对角线相交于点O图中有_
PAGE5 NUMPAGES5矩形的性质与判定学习要求理解矩形的概念掌握矩形的性质定理与判定定理.学习检测一填空题1.(1)矩形的定义:__________________的平行四边形叫做矩形.(2)矩形的性质:矩形是一个特殊的平行四边形它除了具有四边形和平行四边形所有的性质还有:矩形的四个角______矩形的对角线______矩形是轴对称图形它的对称轴是___________
PAGE3 NUMPAGES3矩形的判定基础与巩固1.下列条件中不能判定四边形ABCD为矩形的是( ).A.AB∥CDAB=CDAC=BD B.∠A=∠B=∠D=90°C.AB=BCAD=CD且∠C=90° D.AB=CDAD=BC∠A=90°2.已知点ABCD在同一平面内有6个条件:①AB∥CD②AB=CD③BC∥AD④BC=AD⑤AC=BD⑥∠A=90°.从这
PAGE4 NUMPAGES4菱形的性质◆随堂检测1在菱形ABCD中AC6DB8则菱形的面积为 .2菱形的周长是9.6两个邻角之比为1∶2则这个菱形较短的对角线长为 . 3菱形的一边与两条对角线所构成的两角比5∶4则它的各内角度数为 . 4如图在菱形ABCD中点EF分别在边BC和CD上且△AEF是等边三角形AEA
PAGE3 NUMPAGES35.1 平行四边形的性质◆随堂检测1已知O是??? ABCD的对角线交点AC=10cmBD=18cmAD=12cm则△BOC的周长是_______.2如图已知O是 ABCD的对角线的交点AC=38mmBD=24mmAD=14mm那么 OBC的周长等于 mm.3若一个平行四边形的一条边长为10cm一条对角线长为16cm则另一条对角线
PAGE5 NUMPAGES5矩形的性质一判断题1.矩形是轴对称图形对角线是它的对称轴.( )2.平行四边形也是轴对称图形其对称轴也是对角线.( )3.AD是直角三角形ABC的中线那么AD就等于它斜边BC的一半.( )二选择题4.矩形ABCD的长为5宽为3点EF将AC三等分则△BEF的面积为( ). A. D.55.已知矩形ABCD的AB=2BC在CD上
PAGE4 NUMPAGES4矩形的判定【知识盘点】1.判定一个四边形是矩形的方法: (1)矩形的定义:有一个角是________的_________是矩形 (2)有三个角是__________的四边形是矩形 (3)对角线______的__________是矩形.2.已知四边形ABCD是平行四边形请你添上一个条件:_________使得平行四边形ABCD是矩形.3
矩形的性质与判定练习1.如图矩形ABCD沿AE折叠使D点落在BC边上的F点处若∠BAF=58°则∠DAE等于( ) A.29° B.32° C.16° D.11° 2.下列条件中能判断一个四边形是矩形的是 ( ) A.对角相等 B.对角线互相垂直 C.对角线互相垂直且相等 D.对角线互相平分且相等3.下列给出的条件中不
★★★ “五环大”八年级下册数学导学案★★★ 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻-------孟德斯鸠 师生札记 191矩形的性质编写人: 八年级A段王寸真第二课时【学习目标】1、进一步理解矩形的概念和性质,并理解矩形与平行四边形的区别与联系.? 2、会运用矩形的概念和性质来解决有关问题.【重点难点】学习重点:矩形的性质的灵活应用.学习难点:矩形的性质的灵活应用.【学法指导
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