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    幼儿园是保教结合的教育机构保教工作是幼儿园全部工作的中心保育的观念从传统的保护身体发育扩展到促进幼儿性发展和社会适应能力的提高从安全保护与卫生扩展到实施教育过程中生理心理和社会保健在这种新的保育观的基础上不仅要搞好传统的保育工作更要重视保与育的相互作用过程将保育和教育真正有机地结合起来 因此为了将保教结合原则落实到具体工作中每学期初我园教师都会结合本班幼儿的实际情况将保教工作紧密结合起

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    幼儿园保教工作总结雄鸡报晓随着一声金鸡长鸣喜气洋洋的羊年便悄然而去弹指一挥间一期的工作又结束了蓦然回首那一行行坚实的脚印全都历历在目:喜怒哀乐酸甜苦辣应有尽有为了有利于今后更好地开展工作特静下心来认真地总结经验吸取教训一期来我始终自觉遵守幼儿园的一切规章制度以主人翁的态度对待一切事情力争出色完成各项任务常常带病坚持工作坚持出满勤出全勤时时提醒自己:用饱满的热情和微笑的服务面对每一个孩子用我的爱心耐

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    保教工作总结本部门保教工作中坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导严格按照区教委与幼教研室工作要求结合本园实际生动创新大力的开展坚持以人本管理为指导进一步规范教师工作常规提高业务水平加强教研工作管理提高 教师参与教研的积极性培养研究型 教师全面提升幼儿园的保教工作质量更好地促进儿童富有个性的发展保教部门工作本学期得以深入有效的开展离不开大家的共同努力更在于在学期初制

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    幼儿园保教工作总结已到期末,本学期真可谓既忙碌又充实。在园及各位家长的帮助和支持下,在我班老师的共同努力下,圆满地完成了各项工作,孩子们的点滴进步都凝结着我们的汗水,我们所做的每项工作都值得总结反思。现将我本学期保教工作总结如下,以便今后扬长避短,更好工作。 ??一、生活护理 ? ???幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也非常重要。干净的环境,健康的身体,有助幼儿愉快地学习和

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    保 育 工 作一幼儿园保育的概念和原则保育是成人(家长或保教人员)对0—6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件并给予精心照顾和培养以帮助幼儿儿童获得良好的发育逐渐增进其独立生活能力保育包括对幼儿儿童的身体照顾和心理能力保护和培养今天的幼儿将是21世纪的建设者随着教育思想教育观念的更新我们的保育观也在不断更新和发展着站在素质教育的高度我们认为现代的保育观应体现在不仅为幼儿提供良好有序规范的养护

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    第一 幼儿园是教育机构教育幼儿是它最主要任务其它工作都是为教育工作服务的做好卫生保健工作是为了保证幼儿的健康更好地接受教育做好总务后勤工作是为了提供更好的物质条件和良好的环境以确保教育工作的顺利实施建设一支高素质的师资队伍是落实教育工作的关键没有教师来完成教育工作教育工作只能是纸上谈兵不能成为现实第二 幼儿园的教育目标是培养人才为了实现这一目标必须将保教了作放在中心的位置上保教工作是培养

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    工作总结(2012年-----2013年第一学期) 时光在匆匆流失在不经意间又到了秋叶纷飞寒风刺骨的季节在本学期我担任大班级的保育员工作在这一学期里有欢乐也有汗水有工作上的困惑也有各方面的进步同时一学期又将过去了这里我也应该整理一下我的思绪总结过去了的工作经验以便更好的提高自己的各项工作水平首先我依然把关心孩子热心工作放在首位保育员的工作很琐碎却是关系着每一个幼儿的成长是幼儿园一日活动中必不可

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    保护幼儿安全是幼儿园的重要工作之一《幼儿园指导纲要》明确指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位显而易见纲要指明了安全保护是幼儿园的重要工作之一由于幼儿年龄小生活经验极度有限基本上没有安全防范意思缺乏自我保护能力所以对幼儿来说安全事故随时可能发生为了保护幼儿安全防止安全事故发生在工作中我们必须将安全教育与日常的保教工作有机的结合起来把安全教育贯彻于幼儿每天的生活细节之中最好做到

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    幼儿园教育工作的根本原则就是保教结合的原则这也是也是幼儿园管理工作的出发点和最终归宿《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》都十分明确地指出幼儿园应该 贯彻保育与教育相结合的原则创设与幼儿的教育和发展相适应的和谐环境 促进幼儿身心和谐发展《幼儿园工作规程》中还明确阐述了幼儿园保教任务即实行保育和教育相结合的原则对幼儿实施体智德美诸方面全面发展的教育促进其身心和谐发展 同时还要 为家长参加工作

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