学生心理健康教育记录谈话对像所在班级教师谈话时间谈话主题谈话内容反馈记录 :
心理健康教育记录谈话对像 卢宏佳所在班级三年级教师郭秋义任教班级 三年级谈话主题 努力学习自觉完成作业不妨碍别人?? 谈? 话?内?容? 师:最近一段有进步上课注意听作业也有完成但乘法口诀还是容易乱有时个性强不听话 生:我也想努力学习但老是记不住容易开小差别人一说我容易发火 针对该生特殊情况师重点激励努力读书肯定进步特别是关心班级有进步每天打扫清洁区自觉并询问学习上困难拉近
小学生健康知识教育活动记录 一:活动主题:《小学生心理健康教育》 二:时间: 三:目的: 帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识促进学生形成健康的心理素质维护学生的心理健康减少和避免对他们心理健康的各种不利影响培养身心健康具有创新精神和实践能力有理想有道德有文化有纪律的一代新人 四:过程: 1.小学生心理健康的含义:小学生心理健康教育是根据小学生生理心理发展的规律和特点运用心理学的教育方
小学生心理健康教育活动记录活动主题:《小学生心理健康教育》时间:过程: 1小学生心理健康的含义 小学生心理健康教育是根据小学生生理心理发展的规律和特点运用心理学的教育方法和手段培养小学生良好的心理素质促进小学生身心全面和谐地发展和整体素质全面提高的教育 小学生心理健康教育是素质教育的重要组成部分是实施面向21世纪教育振兴行动计划落实跨世纪素质教育工程培养跨世纪高质量人才的重要环节同时切
江镇中心小学心理健康教育教案记录表(__2005__学年_第二_学期)第__2__周 执教老师_康峰弟_ 班级_四(3)_教育内容集体的力量教学目标⒈通过游戏使学生感到集体生活的快乐促进集体的凝聚力培养学生的合群性⒉通过游戏使学生明白合作与协调是使群体和谐的重要因素培养他们的合作能力重点难点⒈重点:让学生体验到集体生活的快乐才能形成一个良好的班集体⒉难点:培养学生之间相互配合合作的
心理健康专题教育记录时间:2010年9 月14 日谈话对像王东所在班级二年级教师 张会彦任教班级 二年级谈话主题 努力学习自觉完成作业不妨碍别人??? 谈? 话?内?容? 师:最近一段有进步上课注意听作业也有完成但乘法口诀还是容易乱有时个性强不听话 生:我也想努力学习但老是记不住容易开小差别人一说我容易发火 针对该生特殊情况师重点激励努力读书肯定进步特别是关心班级有进步每天打扫
江镇中心小学心理健康教育教案记录表(2005学年第二学期)第2周 执教老师 叶锦华 班级 一(3)教育内容情绪万花筒教学目标1认识情绪的多样性知道面对不同的情境不同的事件会产生不同的情绪2认识积极情绪和消极情绪对人自身的影响3了解情绪是可以调节和控制的初步学会调节和控制不良情绪重点难点初步学会调节和控制不良情绪教学过程(一)音乐进入情境1先请同学们来欣赏一段音乐用心去听去感受2听这段音乐
学生心理健康教育主题班会记录表 主持人 某某某 记录人 某某某 召开时间 2009年5月16日 主题:心理健康的重要性 应到人数: 29 实到人数: 29 缺席名单:无 内容(学生签名见背面):1. 主持人发言: 针对大学生在沟通中存在的问题举例:沟通教育的淡化同学间难以形成良好的交流与沟通方式独住有碍沟通大学生沟通能力培养的举措:应将沟通纳入文化素质教育
学生心理健康教育个案辅导记录册格宜镇翠华完小二0一五年三月翠华完小学生心理健康教育个案辅导记录基本情况辅导对象性别出生年月班级辅导时间辅导教师问题表现原因分析辅导对策及过程辅导效果 :
学生心理健康教育个案辅导记录表 心理辅导员 辅导对象杨某班级五(1)性别女年龄10辅导日期9 月 1日基本情况??? 该生在刚进入小学学习开始就表现的反应比其他同学慢开智比较晚家长认为她比较笨她的学习也一直处于班级中下问题表现??? 性格上胆小自卑不爱动在交往方面的主要问题有:这个学生很腼腆不太合群平时不愿意跟别人打交道上课也是闭口不言即使你提问她也声音小得几乎像蚊子声做作业
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报