风靡全世界的加德纳多元智能测试题 请根据你对自己孩子的了解和熟悉程度对下列问题做出判断:1.他在背诗和有韵律的词句时很出色2.他能注意到你愁闷和高兴的情绪变化3.他常常问诸如时间是从什么时候开始的问题4.他很少迷路5.他的动作很优美6.他唱歌时音阶很准7.他经常会问打雷闪电和下雨是怎样形成的等问题8.经常说过的一个词你用错了他就会纠正9.他很早就会系鞋带出人意料地学会骑车10.他特别喜欢扮演
加德纳的多元智能测试一霍华德·加德纳的简介霍华德·加德纳是世界著名教育心理学家最为人知的成就是多元智能理论被誉为多元智能理论之父哈佛商学院教授称加德纳是本时代最明亮的巨星之一他突出表现人类成功的不同智慧美国特质教学联盟主席称推动美国教育改革的首席学者加德纳当之无愧加德纳教授目前的研究还包括创造力和领袖学二加德纳的多元智能理论含义多元智能理论认为:智能是在某种社会或文化环境的价值标准下个体用以
加德纳的多元智能理论智力维度界定典型人群语言智能(linguistic intellgence)对声音节奏单词的意思和语言的不同功能的敏感性诗人剧作家新闻播报员记者及演说家逻辑——数学智能(logicalmathematical intellgence)能有效地运用数字推理和假设的能力科学家会计师工程师及电脑程序员空间智能(spatial intellgence)能以三维空间的方式思考准确地
历史背景2.加德纳本人的研究积累4.多元智能理论重视的是多维地看待智能问题的视角 4.视觉—空间智力(二)应该向幼儿展示多方面的智力领域萌动亲子宝典
加德纳(1943__)的多元智力理论(theory of multiple intelligence)提供了信息加工如何影响智力行为的另一种新的观点他给智力下的定义是:一种处理信息的生理心理潜能这种潜能在某种文化环境之下会被引发去解决问题或是创作该文化所重视的作品按照这一定义智力是看不到也无法测量的可能是许多不同的神经方面的潜能它能否引发出来往往取决于那个文化所重视的价值观所提供的机会以及个人在自
加德纳原著《多元智能》读书笔记(《多元智能》([美]霍华德?加德纳著沈致隆译)新华出版社1999年)?????多元智能理论的正式提出:1983年美国哈佛大学教育研究院教授该院《零点项目》研究所所长霍华德?加德纳在《智能的结构》正式提出??? 7年后传入中国大陆:1990年光明日报出版中译本??? 多元智能理论提出的背景:1《零点项目》的研究:???1967年美国哈佛大学建立《零点项目》研究所旨在从
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级加德纳多元智力理论加德纳个人简介历史背景多元智力理论的涵理论涵义多元智力理论的结构多元智力理论对我国幼儿教育改革的积极意义个人简介霍华德·加德纳当代世界著名心理学家和教育学家1943年出生于美国国宾夕法尼亚洲1965年从哈佛学院本科毕业后曾在英国伦敦经济学院学习一年 1974年在哈佛大学获博士学位现任美国哈佛大学教育研究生院心
多元智能理论简介 t _blank 多元智能理论是由 t _blank 美国 t _blank 哈佛大学教育研究院的 t _blank 心理发展学家霍华德·加德纳(Howard Gardner)在1983年提出加德纳从研究脑部受创伤的病人发觉到他们在学习能力上的差异从而提出本理论加德纳认为:每个个体身上相对独立存在着的与特定的认知领域和知识领域相联系的八种智能:
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多彩的物质世界 单元测试题【练习】一. 填空题1. 一只瓶子能装500g水这只瓶子的容积是__________cm3若用这只瓶子装酒精则最多能装________kg的酒精(ρ酒精=×103kgm3)2. 体积和质量都相等的空心铜球和铁球空心部分的体积较大的是________球如果在它们的空心部分都注满水则_______球的质量较大3. 甲乙两个完全相同的空瓶往甲瓶里注满水质量增加250g
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