新课标人教版七年级上册地理全册教案(整理) 与同学们谈地理知识教学点: 1知道地理课的学习内容 2知道学习地理的目的意义 3知道学习地理课的学习方法 能力训练点: 1初步学会举例说明学习地理的意义 2培养学生学习地理的好奇心挑战心理冒险心理和坚韧性求异性等创新情感和创新人格 德育渗透点: 1使学生了解学习地理知识掌握地理技能是社会主义公民适应现代化社会生活学习和工作的需要从而激起学生学习地理
第七章 走进世界第一大洲 第一节 自然概况(1)学习目标:掌握亚洲的地理位置及范围掌握亚洲的地形特点及河流分布特点学习过程及指导:一板书课题揭示目标同学们今天我们来学习今天的学习目标是:(出示学习目标投影)为了让大家能够顺利的完成学习目标需要大家认真紧张地自学请同学们看自学指导二 学习新课1自学指导:(出示自学指导投影)自学指导请大家认真默读课本P2---4内容思考下列问题8分钟后比谁能正确
初中七年级地理 一单项选择题1.日本最大的岛屿是A北海道 B本州岛 C四国岛 D九州岛2.导致日本樱花开放时间从南到北推迟的主要原因是由于南北A气温差异 B地形差异 C海陆差异 D光照差异3.南亚面积最大人口最多的国家是Xk b1.A印度 B巴基斯坦 C孟加拉国 D中国4.地形特点具有山河相间纵裂分布的半岛是A印度半岛 B
新加坡 - 初中一年级地理教案教学目标 1了解新加坡地理位置的重要性了解新加坡的领土组成和居民特点新加坡经济迅速发展的条件和发展途径 2初步学会读图分析新加坡的位置及其重要性初步学会正确评价新加坡发展经济的条件 3通过自学讨论讲演等方式培养学生的自学能力实践能力口头表达能力 4树立发展经济应因地制宜扬长避短独立自主对外开放的观点树立可持续发展的观念培养学生努力学习借鉴新加坡成功经验振兴中华
新课标人教版七年级上册全套教案序 言【教材分析】俗语云:万事开头难地理学科作为自然和人文交叉学科在初中和高中的课程中扮演着一个相对尴尬的角色:初中不受重视因为中考不考高中则因为初中基础不好成为高考薄弱学科也受尽歧视作为一线老师我们无法更改考试制度学科特色还许我们去体现唯一的办法是:激发学生学习地理的兴趣让学生喜欢你使其把学习地理当乐趣【教学目的】激发学生兴趣使学生明白地理学科研究的内容和基本
地图教学要求1.能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方向2.在地图上测量两点间直线距离并根据比例尺换算成实地距离3.在地形图上识别高原山地盆地丘陵平原这五种地形4.能够在等高线地形图上估算某个地点的高程5.能够根据使用目的(例如旅游)确定所选择的地图类型及其比例尺6.举例说明一到两种现代高科技地图(例如遥感图像和电子地图等)及其在日常生活中的用途内容点析1. 地图是将地球表面的各种地理事物和现象
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级降水和降水的分布初中地理七年级上册新郑市市直中学 乔淑娟春夜喜雨杜甫好雨知时节当春乃发生随风潜入夜润物细无声.降水雨冰雹雨夹雪雪……降雨的等级小雨大雨暴雨中雨……2.你知道吗降雨等级 降雨状况小雨雨滴下降清晰可辨地面全湿但无积水或积水形成很慢中雨雨滴下降连续成线雨滴四溅可闻雨声地面积水形成较快大雨雨滴下降模糊成片四溅很高雨
初中七年级地理下册教学计划一学情分析?? 本学年我上七年级193194195三个班级?通过七年级上学期的学习学生对地理知识有了一定的感性认识具备了初步的读图分析判断的能力对世界概况有了一定的了解但有些学生对地理学科的学习重视不够学习习惯不好加之有时班级纪律较差学风不浓学习兴趣不够等等原因导致学生对地理知识的掌握水平参差不齐二本期教学任务和目标??? 完成七年级下
从百草园到三味书屋鲁迅教学目标 1学习本文具体生动地写景状物的写作方法学习运用多种修辞方法 2理解并学习本文按空间顺序记叙事件 3理解课文主题思想:通过对百草园和三味书屋的回忆表现儿童时代对自然的热爱对知识的追求以及天真幼稚欢乐的心理教学重点: 1要求学生掌握本文的写景的笔法了解写景的基本原则和常用手法 2从语言入手理解课文中的写景和抒情 教学难点 1是对部分内容的理解困难2掌握难解
人教版七年级下学期语文教学计划一教材分析 课程标准语文实验教科书七年级下册继续以语文与生活的联系为线索按照人与自我人与社会人与自然三大版块组织单元全册书六个单元每个单元仍旧包括阅读和综合性学习写作口语交际两个部分 本册书中的六个单元依次安排了如下内容:成长祖国名人文化探险动物第一单元中选取了五篇与个人成长有关的文章《从百草园到三味书屋》中无论是百草园里高大的皂荚树有趣的斑蝥传说的美女蛇还是三味书屋
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