一中学生语文阅读现状传统语文阅读教学主要步骤为词语解释分段和归纳段落大意概括课文中心思想分析写作特点这种模式重讲读轻思考重结论轻过程重机械训练轻思考教学模式固定占用学生自由阅读时间使学生学习语文的热情下降由于我国目前是应试教育教师教学中在一定程度上限制了学生的阅读时间偏重于发音及字形辨认中学教师在教授文章过程中注重讲读将优美的文章进行机械分析使作品整体流动美感丧失学生看到的是枯燥而抽象的语言
高中语文阅读教学现状及策略优化 静宁一中 桑秋菊【摘要】本文在阐述优化高中语文阅读教学必要性和分析了存在问题的基础上具体探讨了优化的不同策略积极探索优化高中语文阅读教学的具体策略不仅仅是高中教学新课标的要求更是深化高中教育改革培养学生良好的阅读习惯与审美能力全面提升文学素养的重要体现【关键词】阅读教学存在问题优化策略第一提高高中生语文阅读能力的
儿童文学阅读现状调查报告“儿童”一个充满着未来,充满着憧憬的词,提到儿童总是会让人想起很多快乐的,难忘的,希望一直持续的美好。孩子是祖国的未来是祖国的希望,是每个家庭中的重要的一员。一提到孩子我们总会想到教育,现在,养一个孩子不只是让他吃饱喝足就可以了,教育是家长和国家、社会的问题。提到教育就离不开书本,而儿童这一特殊群体,对其影响最大的莫过于儿童读物。于是在实习期间对我们学校的儿童文学的阅读
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 文学作品阅读与现当代文学课程教学改革的现状 主讲:杨晓东一基本情况二立题依据三研究方案一基本情况项目情况申请人员情况指导教师情况二立题依据(一)研究的意义(二)国内外研究现状(三)研究目的三研究方案(四)研究内容与方法(五)特色与创新(六)预期成果
中学生课外阅读现状的调查珠海市二中 陈嘉欣 吴惠恩 简玉梅指导教师 陈少康一 问题的提出如今可供阅读的图书越来越丰富可学生们的课外阅读时间却在随着年级升高功课增加而减少在中学校园里许多学生都在中考或高考的压力下被沉重的教科书和堆积成山的辅导书压得气喘吁吁课外阅读竟也成了一项奢侈的休闲而我们在这一问题的同时不得不也审视起现在的应试教育现状二 研究目的在应试教育下许多中学生都变成了两耳不闻窗外事一
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. 中学语文 一激发阅读兴趣1设计引人入胜的导语例如在讲《空中楼阁》时我是这样开头的:自古美景莫过于山水自然山为天地之精水乃万物之灵风雨雷电则为自然之气概花鸟树木便是自然之姿韵远离尘世的喧嚣投入自然的怀抱这是古人逃避现实之无奈之举也是今人回归自然的积极追求今天就让我们除去车马按下凡心着布衣草履去往李乐微的《空中楼阁》小坐一
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06年中考语文课外现代文阅读(1)(一)两种生命观①年少时读过一个故事:越战期间一架美国直升机被击落名叫史密斯的飞行员被越南人民军抓获后赶忙从上衣口袋里掏出一张纸条连连叫道:我投降我投降据说参战的美国军人都带着这样一张纸条②换成日本人或中国人这几乎是不可想象的他们只有两种选择战斗至死或者自戕杀身可成仁而投降则是一种莫大的耻辱③在第二次世界大战中这两种生命观得到了充分体现太平洋战争初期驻守东南
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