百仕瑞课程构架3个模块9个课题12天系统训练我们的目标 2一线主管的职责与角色…………………3-8现场问题分析 ……………..………9-16解决现场问题的思路…………………17-20精益生产的思想和方法体系…………21-28现场5S活动………………………29-31理论………………………………32-36激励理论与方法………………………37-40沟通基
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级班组长培训0目 录一角色认知——自我定位二如何做计划三现场就是市场——7S环境育人人造环境四寻找问题——5W2H寻找问题五解决问题——PDCA不断提高产品质量六生产过程控制——5M到每个KPI1目 录八耳目一新——看板管理九员工培养——个个都是作业能手十有效沟通——保持高昂士气2——班组长的地位——执行层 经营
第8章 自我成长和提升管理角色的自我评价危机意识自我时间管理如何面对上司的批评自我塑造的方法如何开发自己的感情智力职业生涯规划1.管理角色的自我评价老子云:知人者智自知者明胜人者有力自胜者强以前有位长者曾对我说过:人在30岁以前的首要工作是认识自己要认识自己是很不容易的他的话相信不届而立之年是难以明白的换而言之很多人都知道自己想做什么但是自己合适做什么能够做什么现在做得怎么样却不甚了解要想
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级创造一流业绩 建设一流企业 培养一流人才班组长安全管理培训(一) 生产技术部 江涛勇 二O一二年四月二十八日1前 言企业安全抓管理安全管理抓基层基层工作抓基础基础先从人抓起 班组是企业的细胞班组处于安全生产的前线只有细胞充满活力零事故目标才可能最后实现22第二章 班组
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级杰出班组长培训杰出班组长培训●班组长的基本职责和能力●工作中的八大意识●高效的工作方法●案例分析企业及班组管理及构成督导层决策层管理层操作层经营者阶层负责制定企业总体经营方针和政策根据决策层的方针和指示而进行工作的是经营管理阶层在经营管理层下直接对部下指示工作和总结工作的是监督管理阶层也称督导层(包括班组长)在督导层的组织和指
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级班组长安全培训 ——从防止人员失误来减少事故什么是安全是什么安全是不出事儿安全是运气 安全是经验 安全是技术 安全是合成 安全:把危险控制到可接受程度事故多是由于人为因素造成的一些安全管理专家从170万宗事故研究和分析中总结出意外通常分为三大类:⑴人为因素:由于人为因素或缺乏效率导致的不安全动作与行为占事故总数的88
厦门群鑫机械工业有限1从业人员在作业过程中应当严格遵守本单位的安全生 产规章制度和操作规程服从管理正确佩戴和使用劳 动防护用品2从业人员应当接受安全生产教育和培训掌握本职工作 所需的安全生产知识提高安全生产技能增强事故预 防和应急处理能力3从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素应当立即 向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告接到
全国中等职业培训学校校长综合能力与素质提升高级研修班 一课程目标本培训充分融合国家教育部北京师范大学北师大国家职业教育研究中心等校内外优秀教育资源的基础上针对中等职业培训学校管理与运行过程中的热点难点和疑点问题结合教育改革的发展与政策走势为校长设计的中等职业培训学校校长综合能力与素质提升高级研修班培训课程旨在加强现代校长对学校建设的管理能力与经营能力提高学校各级干部的创新力实践力执行力学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级市场主管培训TEFL MK2010.03教育培训市场四要点广告 Advertising推广 Promotion合作 Cooperation活动 Activity广告 Advertising内容诉求 品牌广告 促销广告广告媒体网络广告线
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