第 十三 周时间:11 月21日-- 11 月25 日主题名称:多姿多彩的鱼主题目标:了解不同种类鱼的生活习性、外形特征、特殊本领等,形成鱼类的基本概念。鱼与人类的关系,形成关心鱼类、保护周围水质环境的美好情感。鼓励幼儿尝试用正确的语言表达自己的想法,对未知领域大胆提问,在好奇、好问中增强语言表达能力。4、运用多种形式自主表达对鱼类世界的了解与关爱,萌发对鱼的兴趣。备课教师:大一 班俞倩雯
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式大尾巴水中游两只眼睛大又圆身上衣裳亮晶晶猜一猜图中玻璃缸里面少了什么 猜一猜猜一猜图中玻璃缸里面少了什么 水下王国 找找看两只鱼有什么不同找一找学一学多边形工具画鱼多边形练一练发挥自己的想象画鱼 (要求用多边形)小总结用多边形工具画鱼身用直线工具画花纹用椭圆工具画水泡与眼睛注意:1多边形是依次点出来的2完成后要单击右键 小总
秋天的美丽 秋天到了天气凉爽蓝蓝的天空上排着一字形的大雁飞向南方度过一个寒冷的冬天小松鼠和妈妈出来把松果运到树洞里 秋天苹果树接出了一个个像红灯似的红苹果梨树上黄黄的梨香香的你几我碰争着要人们去摘呢 还有田野就像一个新娘咧着嘴的玉米猫着腰的稻谷红着脸的高粱......都像出席婚礼的宾客 秋天给人们带来了丰收的喜悦和舒心地笑容多姿多彩的秋叶秋风瑟瑟地吹起吹熟了果实吹开了菊花……也吹落了
多姿多彩的图形——教学设计 红星一中 课题多姿多彩的图形(几何课)教者裴童课标 学生可以根据实物想到几何图形并初步了解三视图教学目标知识与能力通过观察生活中的大量图片或实物体验感受认知以生活中的事物为原形的几何图形认识一些简单的几何体 (长方体正方体棱柱棱锥圆柱圆锥球等)的基本特征能识别这些几何体初步了解三视图体会立体图形与平面图形之间的关系为初三学习三视图打基础过程与
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 《多姿多彩的靠垫》教学设计一概述本节课是人美版义务教育课程标准实验教科书《美术》四年级上册第十三课内容本课属于设计应用学习领域的内容计划1课时40分钟本次课的重点是靠垫的设计以功能要求为前提还要除实用以外的审美和文化难点是靠垫作品的新颖
多姿多彩的靠垫(四年级)教材分析: 本课是设计应用学习领域的内容通过本课学习使而是感受设计在生产和生活中的作用激发学生美化生活的愿望提高学生对生活物品和环境的美化能力本课在学习内容上强调了对靠垫设计式的在色彩图案上也提出了相应的要求课前师生可共同收集靠垫相关及圆形方形适合的纹样和图案 本课教材共两页其中第26页上部展示了居室中的客厅沙发及一组靠垫实物在提示文字中强调了靠垫的作用美观和文化作
多姿多彩的泥巴杜佳音 第一快泥巴上来啦我刚一看到嘴角就流出了一点口水这不是苹果吗看到这个泥巴作品我觉的是大孩子的作品呢谁知耿老师一说我才知道原来是一个三年级小朋友的作品苹果叶的线条很优美简直比真的叶子还真 这是什么乱七八槽的东西我在心里暗暗的想着最后才知道这是刘佳树同学的杰作作品的名字是【航天飞行】这里面不光有一个其实很多有:世界上第一个卫星神舟8号.天空一号等这个作品非常棒使我们知道了一
品· 智 课题 多姿多彩的靠垫二课时课型新授课 备课时间 月日 授课时间月日教学目标1.知识目标:了解设计靠垫应从审美、实用和文化等方面进行。2.能力目标:能用对称式或自己喜爱的纹样设计、制作美观、实用的靠垫。3.情感目标:培养学生的审美能力和语言表达能力。4.创新目标:提高对生活物品和环境的,激发美化生活的愿望。内容分析教学重点:靠垫的设计是以功能要求为前
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多姿多彩的靠垫我们的作品小组研究:设计靠垫应从哪几个方面考虑靠垫设计的步骤
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