原地运球直线运球案例名称原地运球直线运球及工作单位广东省乐昌市第三中学 丘全玉一教材分析1.教材分析篮球是广大学生喜爱的一种体育运动在篮球技术中运球技术动作对发展学生的上肢和手腕力量提高运球能力发展灵敏和协调性都有很好的作用其中直线运球作为行进间运球的基础阶段本课为直线运球的第一课时但如果按部就班的进行运球的技术的教学有的学生会因为枯燥而降低对篮球的兴趣通过趣味化的教学激发学生学习兴趣
复习原地运球学习直线运球说教材:教材内容为篮球(复习原地运球学习直线运球)和接力跑游戏均选自省编中学《体育与保健》教材第一册内容球类是学生喜爱的运动项目它具有良好的综合 健身作用能够培养学生团结协作积极进取和拼搏精神中学篮球教材由基本技术简单战术和教学比赛三部分组成基本技术在整个教学内容中比重较大初 中阶段重点是学习各种基本动作尤其是在初一教材里基本技术动作所占的比重最为主要选择直线运球技术作教材
直线运球——曲线运球教学反思这节课已经上完了通过一节课学生的学与教师的教还是出现了不少的缺点:一教师对新课程理念与学生的实际情况了解的不够透彻主要体现在学生对足球接触的较少练习起来比较生硬虽然学生非常喜欢足球对足球基本练习起来不太自然教师需要指导纠正多次才能使学生逐渐地学会在直线运球——曲线运球脚法不熟主要原因是平时对于足球练习接触太少即使会运球但熟练程度差的较远二本节课的教材搭配不够理想一
初中《体育与健康》篮球原地运球教学案例雨城区第二中学吴 雪初中《体育与健康》篮球—原地运球教学设计一.指导思想本课以健康第一的理念为指导思想通过教师引导学生体验交流展示师生共同评价的教学组织过程有效的将感知思维实践活动和能力提高与篮球运动相结合提高学生对篮球的爱好为终身体育奠定基础二.教学内容分析篮球运动是由跑跳投等动作组成是在快速激烈对抗的情况下通过传递抛接运拍最终把球送入固定篮圈的一项综
教学水平水平二授课教师:杨华课型新授目标使学生能懂得原地运球和行进间运球在篮球运动中的重要性:能记住行进间运球的动作要领通过这节课学习掌握手拍球的部位和运球时球在身体右侧的前方(右手为列)以及力度掌握问题提高学生的原地行进间运球的能力3.激发学生积极参与提高学生对篮球的兴趣结合游戏发展学生的运球能力顺序教学内容场地教师活动学生活动强度开始部分2′常规集合整理队伍报告人数安排见习生教师宣布
小篮球原地运球教案水平目标:水平二 授课班级:三(2)班 授课教师:李正龙一教学目标 1体验篮球的原地运球技术激发学生积极参与体育运动提高学生对篮球运动的兴趣 2使80的学生能掌握原地运球的动作方法并积极开展练习提高控球能力 3结合篮球混合接力的游戏发展学生的速度灵敏等素质让学生体验小组合作增进学生合作意识和团队精神二教学重点难点 1重点:原地运球的动作要领 2难点:
篮 球:原地运球教学设计三元区实验小学 王敏波水平三:五年级教学内容:1篮 球:原地运球 2素质游戏:开心农场之抢收抢种一教材分析:篮球练习不仅能发展学生的协调能力提高灵敏性而且能培养学生的集体主义精神针对水平三学生的身心特点本课旨在让学生通过游戏尝试小篮球运球的的多种练习来达到激发学生兴趣的目的提高学生对小篮球的兴趣从而真正达到快乐 同时也为学生在初中阶段更正规的篮球学
号:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 小学校园足球教案 2018至 2019 学年第一 学期教师: 年级:二年级 人数: 课次:第1课次授课时间: 课的内容1、脚背外侧直线运球2、游戏:迎面运球接力教学重点脚背外侧触球教学难点脚尖内扣,踝关节绷紧教学目标(一)知识和技能目标: 复习脚背正面运球技术,然后通过学习足球脚背外侧直线运球动作,使80%左右的学生掌握脚背外侧直线
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运动的方式直线运动曲线运动运动方式: 曲线运动:拍球滑滑梯 直线运动:抛球青蛙的跳跃
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