相关文档

• 梯形面积计算（二）.doc

  和兴小学数学第九册教学导学稿设计者：秦健参与者：刘志梅黄幸周万康陈登志 2006年9月11日导学内容小学数学第九册：梯形的面积计算（二）教材分析该内容是在学生已基本掌握了梯形面积计算的基础上安排的练习题目的是加深学生对梯形面积公式的巩固导学目标基本技能目标掌握梯形面积的计算公式基础知识目标掌握梯形的面积计算公式并能正确的解决有关实际的

• 梯形面积计算.doc

  《梯形面积计算》说课稿 各位老师大家好今天我说课的内容是九年义务教育六年制小学数学第9册《梯形面积的计算》 梯形面积的计算是《多边形面积计算》中的一部分它是在学生经历了平行四边形和三角形面积的计算公式推导过程的基础之上教学的 同时梯形面积计算公式与三角形面积计算公式中除以2的道理一样所以它是三角形面积公式推导方法的拓展和延伸

• 梯形面积计算.doc

  梯形面积计算一、教材内容分析本节教学内容是在学生掌握梯形特征，学会平行四边形、三角形面积的计算，并形成一定空间观念的基础上进行教学的。因此，教材的编排不同于平行四边形和三角形，没有安排用数方格的方法求梯形的面积，而直接给出一个梯形，引导学生想，怎样仿照求三角形面积的方法把梯形转化为已学过的图形来计算它的面积，使学生进一步学习用转化的方法思考。教材中的插图给出了转化的操作过程，同时继续渗透旋转和

• 梯形面积计算.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级梯形面积的计算作 者 曹 剑20m80m40m◆ 一个堤坝的横截面如图它的面积是多少梯 形 面 积 的 计 算怎样把梯形转化成我们学过的图形呢怎样计算梯形的面积呢与哪些条件有关呢◆ 堤坝的横截面是指 如图上底下底高请观察：方法一发现：两个( )的梯形平移旋转拼成了一(

• 梯形面积计算.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级梯形的面积 ? 复习??? 1.? 平行四边形三角形的面积公式各是什么?平行四边

• 梯形面积的计算.doc

  教学过程：一 创设情境提出问题老师家一面梯形(等腰梯形)镜子不小心打破了我想重新配一块同学们帮我想想我得了解哪些情况才能配一块合适的镜子生：要知道它是什么样的梯形生：要知道这面镜子有多大生：要知道它的上底下底和高各是多少……哪些事儿我们已经能够利用工具解决哪些事儿目前我们还不能解决要知道镜面的大小也就是梯形的面积这是我们目前还没掌握的这样吧咱们先来解决梯形的面积计算这个问题再去配备镜子板书：

• 梯形的面积计算.doc

  《梯形的面积计算》探究教学设计胡四花(临沧师专数理系07初教班：073324033云南 临沧 677000)摘 要：探究教学是指在教师引导下学生主动参与到发现问题寻找答案的过程中以培养学生解决问题能力的教学活动有利于培养学生的实践能力和创新精神探究教学的基本特征：学生自己参与和经历分析的认识的过程探究教学培养学生探究未知世界的积极态度学习过程的开放性学生是学习的主体探究教学设计需要重

• 梯形面积的计算.doc

  2012 —2013 学年度第 一 学期 五 年级 数学 科教案课题梯形面积的计算课时安排1课时教学目标知识与技能理解掌握梯形面积的计算公式并能运用公式正确计算梯形的面积过程与方法发展学生空间观念培养抽象概括和解决实际问题的能力情感态度与价值观掌握转化的思想和方法进一步明白事物之间是相互联系可以转化的教学重难点教学重点：理解掌握梯形面积的计算公式教学难点：理解梯形面积公式的推导过程

• 梯形的面积计算.doc

  梯形的面积计算一教学目标：??? (1)使学生理解梯形面积计算公式的来源能够运用公式正确地计算梯形的面积并会计算一些简单的有关梯形面积的实际问题??? (2)初步培养学生的逻辑思维能力和空间观念??? (3)结合教材教育学生梯形面积计算在实际中有广泛的应用要认真学好这些知识以后更好地为社会服务同时通过梯形面积公式的推导渗透辩证唯物主义思想使学生初步懂得用运动变化的观点来观察事物?? 二

• 梯形面积的计算.doc

  梯形面积的计算 七里小学五年级数学---毕士显教学目标： 1．理解掌握梯形面积的计算公式并能运用公式正确计算梯形的面积 2．发展学生空间观念培养抽象概括和解决实际问题的能力 3．掌握转化的思想和方法进一步明白事物之间是相互联系可以转化的 教学重点：理解掌握梯形面积的计算公式教学难点：理解梯形面积公式的推导过程 教学过程： 1．导入新课 (1)出示一个三角形提问： 这是一个三角形怎样求它的面积