宇宙探索与科学技术和人类社会进步的关系余炳桐北京师范大学珠海分校09工商管理摘要:论述黑洞是什么和观测研究的现状以及探讨和黑洞与人类社会进步的关系关键词:黑洞现状意义1.什么是黑洞它是什么天体 黑洞是演变到最后阶段的恒星当恒星走完其漫长的一生后小质量和中等质量的恒星将成为一颗白矮星大质量和超大质量的恒星则会导致一次超新星爆发超新星爆发后恒星如何演变将取决于剩下星核的质量大于太阳8-25倍太阳
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人类对宇宙的新探索【教学目标】 一知识目标 1.了解宇宙探测的现状和发展人类认识宇宙的范围不断扩大 2.了解探测开发宇宙和保护宇宙环境的重要意义 3.了解中国在航天方面取得的成就二能力目标 1.通过归纳教材内容提高学生学习和获取知识的能力 2.通过收集有关训练学生运用完善知识结构的能力三德育目标 1.通过了解人类对宇宙探测的发展激发学生学科学爱科学的探索精神 2.通过学习保护
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级河口区义和镇中学课件模板河口区义和镇中学课件模板单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级探 索 宇 宙孔凡强1河口区义和镇中学课件模板2河口区义和镇中学课件模板3河口区义和镇中学课件模板人类是怎样观察天体的望远镜是人类最早用来认识宇宙的工具认识几种望远镜:伽利略望远镜阿雷西博天
1.昼夜长短的变化 2.正午太阳高度的变化3.四季更替4.五带的划分(热带北温带南温带北寒带南寒带)热带:南北回归线之间的地带地处赤道两侧温带:南北回归线和南北极圈之间的中纬地带寒带:分别以南北极为中心极圈为边界的地带 小熊座:探索工具
人类宇宙探索过程1957年10月4日前苏联第一颗人造卫星上天拉开了人类航天时代的序幕前苏联宇航员大名鼎鼎的加加林于1961年4月12日乘坐前苏联东方号飞船环绕地球飞行了一圈历时近两个小时成为了第一位进入太空的人月球是距离地球最近的天体(约38万公里)是人类进行太空探险的第一站前苏联1959年发射的月球2号探测器在月球着陆这是人类的航天器第一次到达地球以外的
论科学技术的发展与人类社会的进步摘要:自从科技诞生以来它无不在方方面面影响着我们的生活本文论述了科学技术对社会发展的重要作用并分别从科学技术对生产力科学技术对人类精神文明以及对人们生活方式三个方面的影响深刻阐述了科学技术的重要性科学技术是人类社会实现现代化的革命性力量关键词:科学技术 生产力 精神文明 生活方式前言恩格斯曾经指出:在马克思看来科学技术是一种在历史上起推动作用的革命的力量
《宇宙的探索》案例分析:1.在潘老师的这堂课上老师给学生提供了哪些支架呢它们起到了什么作用答:(1) 在这堂课中潘老师提供的支架包括:a.潘老师对学生进行了太阳系的简单介绍作用是为学生做好一个整体的框架做好铺垫b.帮助学生进行分组求知要求每个小组给自己的太空飞船取一个好听的名字接着进行抽签选择各自的任务作用是激起学生的求知欲c. 给大家推荐了3 个专业作用是方便学生查找相关的知识提高学习效率?
人类对深空的探索和研究具有重要的科学价值和社会影响首先是利用航天技术的优势更加全面地了解和认识日地空间环境例如考察高空辐射带宇宙射线太阳风等对地球上生态的影响其次开发太阳系资源在月球火星上建立永久性空间基地甚至为向这些地外星球移民创造条件再次通过对各大行星形成的研究考察地球形成的历史探索生命的起源同时发现更多的新天体揭开宇宙演化的奥秘寻觅宇宙人的踪迹等等第一个月球探测器进入太空30多年以来人
《探索宇宙》说课稿一说教材1教材分析《探索宇宙》是冀教版六年级下册第四单元的第二课本课是在学生学习了宇宙浩瀚之后借助认识人类探索宇宙的各种工具来了解人类探索宇宙的历史重点学习和了解各种各样的宇宙探测器并通过设计制作活动初步了解望远镜和火箭的工作原理让学生通过了解人类对宇宙奥秘的探索认识科学的进步和人类智慧的潜能引领学生进入天文这座神圣的殿堂本课安排两个课时2教学目标科学知识目标:1能按照要求
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