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19世纪以来的世界文学艺术年级学科:高三历史教材章节:一轮复习大荔县2020年中小学疫情防控时期网络课程主讲教师:路向阳任教学校:城郊中学大荔县教学研究室 监制2020年2月 19世纪以来的世界文学艺术考纲要求1.文学的主要成就:①浪漫主义现实主义现代主义等文学流派产生的背景特征及成就②不同文学流派的差异及内在联系2.有代表性的美术作品:①19世纪以来主要美术流派产生的背景主要作品及艺术特色②不同
主备:牛青审核:侯丙锋授课时间:学案编号:30班级:(小组): 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 §课标要求: (1)了解19世纪以来文学的主要成就认识其产生的时代背景及影响(2)欣赏19世纪以来有代表性的美术作品了解这些美术作品的产生的时代背景及艺术价值 (3) 列举19世纪以来有代表性的音乐作品理解这些音乐作品的时代性多样性和民族性(4)了解影视艺术产生与
高考历史必背知识点19世纪以来的世界文学艺术考点1:文学的主要成就(了解19C以来文学的主要成就认识其产生的时代背景及影响)第22课 文学的繁荣一西方资产阶级的文学浪漫主义文学现实主义文学现代主义文学时期18C末—19C30y19C30年代以后20C以来背景①法国大革命后的欧洲局势混乱②资本制度确立但人们对启蒙运动宣扬的理性王国失望和不满伴随着工业革命在欧美的发展资本主义经济迅速发展资本主义
浙江教师招聘考试:历史学科知识-19世纪以来的世界文学艺术浙江教师招聘考试:历史学科知识-19世纪以来的世界文学艺术 浙江教师资格证考试 浙江教师招聘考试现代世界—— 19世纪以来的世界文学艺术★★★【考试内容】●文学的主要成就●有代表性的美术作品●有代表性的音乐作品●影视艺术的产生与发展【考点梳理】●文学的主要成就一.文学的主要成就1.浪漫主义文学(18世纪后期到19世
专题十九19世纪以来的世界文学艺术单元内容:一文学的主要成就 二美术的发展三音乐四影视艺术的产生与发展一古典主义(1718世纪) 1时间:17—18世纪2主要特征:注重结构完整形式与表现技巧强调理性体现风雅高尚2代表人物: 音乐: 乐圣 贝多芬 交响乐之父海顿音乐天才莫扎特新古典主义美术:法国大卫的《马拉之死》《拿破仑加冕式》安格拉的《泉》 贝多芬: ①思想倾向:反封建与争取民主②作品特点:构思广
第37讲 19世纪以来的世界文学艺术[考 纲] 1.文学的主要成就2.有代表性的美术作品3.有代表性的音乐作品4.影视艺术的产生与发展[课 标] 1.了解19世纪以来文学的主要成就认识其产生的时代背景及影响2.欣赏19世纪以来有代表性的美术作品了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值3.列举19世纪以来有代表性的音乐作品理解这些音乐作品的时代性多样性和民族性4.了解影视艺术产生与发展的历程
第八章 19世纪以来的世界文学艺术第23课:美术的辉煌编写:赵永红 审核:高二历史组班级: : 组名: 学习时间: 一学习目标知识与能力:识记:浪漫主义美术:德拉克洛瓦《自由引导人民》现实主义美术:列宾《伏尔加河上的纤夫》印象主义绘画:莫奈《日出·印象》凡高《向日葵》杰出的雕塑家罗丹《思想者》现代主义美术:毕加索《亚威农的少女》《格尔尼卡》 二基础
专题18 近现代科学技术和19世纪以来的世界文学艺术知识点大串联一近现代以来的科技:1历程:(1)兴起:文艺复兴促使了近代自然科学兴起实现了科学史上的一次革命17世纪牛顿力学体系(标志意义)的建立则标志着人类科学时代的开始(2)突破:A19世纪末20世纪初科学技术长足发展生物进化论(背景提出标志内容意义)相对论(内容意义)量子论(内容意义)是这一时期的突出成就B第一次工业革命的开展蒸汽机的发明和使
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