目前学校教学管理工作中的困惑及问题学校教育教学质量的提高除了受到教师教育教学观念和个人素质等因素影响外更重要的是受到学校的教学管理内容和方式的影响因而致力于学校教学管理的思考及改革应该是学校改革的重要任务一当前学校教学管理的现状?从当前学校教学管理的内容上来看主要内容是教学常规管理教学常规管理在这里指的是对教师个人的备讲练批辅考等方面的基本要求和对教师教学工作量化检查的制度这是进行过程性管理
浅谈习作教学的困惑——一次习作教学的反思 开学初我进行了第三单元的习作指导本单元的习作内容为环保或未来的家乡为了写好这篇习作我在习作前布置学生调查了解我们周围的生活环境同时也让学生收集周围一些破坏环境的图片作前准备我感到非常充分在作前指导中我总结了以前学生习作中存在的问题主要从两个方面进行了指导一是将习作的内容细化如以环保主题为例分了故事类童话类记实类然后又将各类的内容细化二是思路指导即在内
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浅谈化学必修二的教学困惑及对策曾祥军 (郎溪中学 HYPERLINK mailto: )摘 要:针对目前教师用不好学生学不好必修二教材的现状本文从必修二教材的内容编排和模块功能角度加以分析并在教学实践的基础上从四个方面讨论提出合理的对策关键字:必修二 教学困惑 对策引 ??言: 新课程改革的实施给中学化学教学带来了活力新教材突出强调学生发展为本考虑学生个性发展的多样化
班级管理中困惑的问题平顶山市四十三中 王湘豫班级管理中困惑的问题平顶山市四十三中 王湘豫每个学校总有些调皮的孩子每个班级总有些让班主任困惑的学生他们或者天不怕地不怕他们来学校就是为了完成九年的义务教育他们或许是习惯养成自己都不知道自己哪里错也弄不清楚为何天天挨骂他们或许也是想认真读书可是怎么也找不到学习的兴趣于是闲话就自然多了每节总有些学生喜欢捣乱用目光注视的那刻他会很安静的坐着可是一转身
浅谈农村小学英语教学的困惑及对策时光荏苒踏上向往已久的三尺讲台已经第2二个年头了还记得刚从琼台师范毕业考取特岗来到叉河中心小学想起在叉河中心小学第一次拿起三寸粉笔时的那份激动兴奋和紧张怀揣着对学生和教师职业的满腔的热情和一定要做一名合格教师的坚定信念我满怀激情的开始了我的教学工作初为人师一切都是美好的那一张张活泼可爱的笑脸一双双求知若渴的眼睛我看到了孩子们的期望也看到了我的希望同时我也读懂了
低段解决问题教学中的困惑胡亚玲20131在一年级乍一看解决问题的教学内容似乎很简单就是一些最基本的加减计算步骤也最多两步但是小学数学低段解决问题的教学却承担着培养学生审题意识和能力理解加减乘除法的意义经历解决问题的过程积累基本数量关系的感性经验初步掌握一些解决问题的方法和策略初步形成与他人合作交流的意识等众多重要作用因此小学数学低段解决问题教学不容忽视可是这教材在暴风骤雨般的转化使得解决问题教学成
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