后沟完小蓓蕾读书活动方案一指导思想以培养学生的阅读能力为核心 探索以为主体课外校外为两翼的大阅读教育模式形成鲜明的课外阅读教育特色引导学生与书为友增强自我学习的能力丰富学生的学习素养积极营造好读书读好书读书好的书香校园阅读氛围在教师学生全员参与下在与经典名著等的对话中开阔我们的文化视野敏感我们的心灵触觉净化我们的精神家园通过读书活动的开 展促进学生读好课外书拓展视野全面提高学生的综合语文素养建
2013年蓓蕾读书工程展示活动流程时 间活动内容上午 8:00-8:15带队与学生签到并按单位就座各校诵读篇目按单位抽签排序铁城小学将配乐音频进行排序评委核分人主持人就座8:15-9:35按 序 诵 读9:35-9:45休 息 十 分 钟9:45-10:45按 序 诵 读10:45活 动 总
蓓蕾读书检测题一搜肠刮肚 1人之初( )性相近( )2《百家姓》中居第一位的姓氏是( )3《阿凡提的故事》主要是发生在我国( )地区的民间故事4《小兵张嘎》中张嘎是一个 ( )的孩子5《一千零一夜》又名( )
2011年三年级下学期蓓蕾读书活动总结组织开展蓓蕾读书工程开阔了学生的视野增长了知识发展了智力陶冶了情操充实学生文化底蕴提高学生综合素质通过开展蓓蕾读书工程促进语文教学的改革以读促写走读写结合之路提高教学质量通过开展蓓蕾读书工程促进我们班内涵式人文化发展提高办学品位努力创建学习型班级现将本学期的蓓蕾读书情况总结如下:一建立了班级图书角充实完善了班级图书角学生有书可读图书角天天开放并专门配备1—
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《蓓蕾读书工程推荐书目》一年级上学期必读:1.《古诗文阅读》 陈中杰选编2.《小学生语文课外读本》3.《安徒生童话》4.《小老虎历险记》5.《我爸爸》《我妈妈》绘本一年级上学期选读:1.《中华歌谣100首》2.《大头儿子和小头爸爸》3.《大个子老鼠和小个子猫》4.《小脚丫图画书》系列一年级下学期必读:1.《古诗文阅读》 陈中杰选编2.《小学生语文课外读本》3.《三字经》4.《大林和小林》
蓓蕾读书工程实施计划 为了执行新课标的要求更好地贯彻新课程理念保障学生知识的丰富和积累开阔视野发展思维提高品德修养和审美情趣根据县教育局关于蓓蕾读书工程的实施计划和要求联系我校实际特制订蓓蕾读书工程实施计划如下: 一提供读书空间保障阅读数量 1加强图书室建设保证学生充足的阅读时间和阅读量图书室根据《方案》推荐的书目结合现有图书大力倡导学生来图书室借阅并规定每日课外活动时间为固定借
泉林镇石漏小学春蕾读书活动实施方案《义务教育语文课程标准》强调:培养学生广泛的阅读兴趣扩大阅读面增加阅读量提倡多读书好读书读好书读整本的书为落实课标要求激发学生读书的热情让每一个学生都想读书爱读书会读书养成良好的读书习惯形成较高的阅读能力并在读书中获取真知陶冶情操为健康幸福的人生奠基为此我校特制订春蕾读书活动实施方案一活动主题点燃读书激情共建书香校园二活动内容(一)背诵篇目1教科书(约50首)2《
一年级蓓蕾读书工程计划一活动目的: 书是人类的朋友书是人类进步的阶梯为了拓宽学生的知识面我班本学期开展班级读书活动通过活动激发学生读书的兴趣让每一个学生都想读书爱读书会读书从小养成热爱书籍博览群书的好习惯并在读书实践活动中陶冶情操获取真知树立理想二活动目标: 1通过活动建立起以小组 个人为主的班级图书角和个人小书库 2通过活动帮助学生积累字词名言古诗词 3通
蓓蕾读书工程阶段总结 代庄中心小学书籍是人类知识和文化的载体是人类智慧的结晶它能够突破时间和空间的限制实现不同时代不同地域的知识和文化的传播交流和融合读书是人们获取知识和信息的重要手段是人类吸取精神能量的重要途径学校积极贯彻落实蓓蕾读书工程精神在全校范围内开展书香校园读书活动对学生进行爱国主义教育激发学生的爱国热情提高人文素养陶冶学生情操普及科学知识学习科学精神培养学生正确的
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