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    第1课 从内外服联盟到封邦建国知识结构:1.夏:出现公共权力但保留氏族公社特点2.商:政治制度是内服与外服制度具有浓厚的神权色彩3.西周: 分封制 定义:目的:巩固周的统治(奴隶主的统治)主体:同姓亲族宗法制 目的:巩固分封制形成的统治秩序解决贵族之间在权力财产和土地继承上的矛盾核心:嫡长子继承制内容:确立大宗小宗体系作用:利于凝聚宗族防止内部纷争强化王权工具:礼乐制度第2课 中央集权制度的确立知

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    注明:A:知识点属识记层次 B:知识点属理解层次 C:知识点属运用层次第一单元古代中国经济的基本结构与特点2.1.1古代中国农业的主要耕作方式 A1中国是世界上最早种植水稻和粟的国家2原始农业的主要耕作方法是刀耕火种随着松土工具耒耜的使用农业生产力得到提高商周时期中国出现青铜农具3传统农业的基本特点——精耕细作传统农业的耕作方法为——铁犁牛耕 西汉赵过推广耦犁隋唐时期曲

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高一历史必修一专题一古代中国的政治制度一什么是政治制度国家的政权性质即阶级属性即国体二国家结构形式1.国家政权组织形式即政体2.国家权力分配与实际运作社会形态三演变宗法制(商周)→中央集权(战国)→专制主义的中央集权(秦——清)第一节中国早期政治制度一夏商政治形势1.早期国家阶段⑴出现:距今大约五千年前随着农耕经济的发展(原因

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    高一历史第二次月考试卷 班级 单项选择(每个2分共60分)1古罗马《民法大全》规定:……不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人 不如容许罪犯逃脱惩罚这反映了古罗马民法:A维护贵族利益 B主张重罪轻罚 C纵容罪犯 D肯定证据2假设你是中国秦朝的丞相当你与同时期的罗马元老院成员相遇时在治国原则上的最大分歧是:A秦法与《十二铜表法

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    高中必修一历史复习公元与世纪公元元年或1年前221前999920世纪初18041912公元前3世纪末公元前1世纪公元1世纪19世纪初1注意:公元前的年代数字越大距离我们今天越远反之越近跨公元元年的要减去一年一个世纪一 般是100年年代数轴:

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    历史必修二第一—三单元测试题   1中国原始农耕时期的主要耕作方式是   A刀耕火种 B地主经济 C精耕细作 D铁犁牛耕   2中国的耕犁达到完善阶段的标志是   A耦犁的出现 B代田法的出现 C曲辕犁的出现 D耕耙技术的出现   3青铜器铸造的繁荣时期出现于   A夏朝 B商周时期 C秦汉时期 D隋唐时期   4鸦片战争前夕清实行闭关锁国政策的含义是   A禁绝中国对外贸易 B严格限制

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    图说历史(必修一)第1课 从内外服联盟到封邦建国漫画中跪着接受象征权力的帽子的人一看就没有手拿象征知识的书卷的站立者有出息但没有办法正如图中的长者所说你虽然有才但毕竟是次子任命吧这就是对我国古代嫡长子继承制的真实写照:立嫡不立长立长不立贤纵你有经天纬地之才也无可奈何第2课 中央集权制度的确立图片展示的是两千年前的秦朝铺地砖长30.8厘米宽26.7厘米厚4厘米此砖正面以凸线划分为十二个方格

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