相关文档

• 《正多边形和圆》参考教案.doc

  PAGE4 NUMPAGES45.8 正多边形和圆教学目标1了解正多边形的概念正多边形和圆的关系会判定一个正多边形是中心对称图形还是轴对称图形2会通过等分圆心角的方法等分圆周画出所需的正多边形3能够用直尺和圆规作图作出一些特殊的正多边形教学重点 正多边形的概念及正多边形与圆的关系教学难点 利用直尺与圆规作特殊的正多边形教学过程教 学 活 动 内 容个人主页一创设情境观察下列图形你

• 《正多边形和圆(1)》参考教案.doc

  PAGE4 NUMPAGES45.8 正多边形和圆(1)教学目标：1使学生理解正多边形概念2使学生了解依次连结圆的n等分点所得的多边形是正多边形过圆的n等分点作圆的切线以相邻切线的交点为顶点的多边形是正多边形3通过正多边形定义教学培养学生归纳能力4通过正多边形与圆关系定理的教学培养学生观察猜想推理迁移能力．教学重点：(1)正多边形的定义(2)n等分圆周(n≥3)可得圆的内接正n边形

• 正多边形和圆教案.doc

  第二十四章圆 第3节正多边形和圆 第1课时正多边形和圆1　【教学任务分析】主备人程东亮单位九年级使用人杨文国教学目标知识与技能了解正多边形和圆的有关概念理解并掌握正多边形半径和边长边心距中心角之间的关系会应用多边形和圆的有关知识画多边形． 复习正多边形概念让学生尽可能讲出生活中的多边形为引题引入正多边形和圆这一节间的内容．过程与方法1．经历思考探究过程发展总结归纳

• 正多边形和圆（教案）.doc

  #

• 24.3正多边形和圆教案.doc

  正多边形和圆教案 教学内容 1．正多边形和圆的有关概念：正多边形的外接圆正多边形的中心正多边形的半径正多边形的中心角正多边形的边心距． 2．在正多边形和圆中圆的半径边长边心距中心角之间的等量关系． 3．正多边形的画法． 教学目标 了解正多边形和圆的有关概念理解并掌握正多边形半径和边长边心距中心角之间的关系会应用多边形和圆的有关知识画多边形． 复习正多边形

• 24.3正多边形和圆_第一课时参考教案.doc

  正多边形和圆第一课时教学目标：1使学生理解正多边形概念2使学生了解依次连结圆的n等分点所得的多边形是正多边形过圆的n等分点作圆的切线以相邻切线的交点为顶点的多边形是正多边形．3通过正多边形定义教学培养学生归纳能力4通过正多边形与圆关系定理的教学培养学生观察猜想推理迁移能力．教学重点：(1)正多边形的定义(2)n等分圆周(n≥3)可得圆的内接正n边形和圆的外切正n边形．教学难点：对正n边形中泛指n的

• 24.3正多边形和圆_第二课时参考教案.doc

  正多边形和圆第二课时教学目标：1使学生了解用量角器等分圆心角来等分圆从而可以作出圆内接或圆外切正多边形．2使学生会用尺规作圆内接正方形和正六边形在这个基础上能作圆内接正八边形正三角形正十二边形．3通过画图培养学生的画图能力4通过画正方形到会画正八边形通过画六边形到画三角形正十二边形培养学生观察抽象迁移能力．5通过画图中需减小积累误差的思考与操作培养学生解决实际问题的能力．教学重点： (1)用量角

• 正多边形和圆学案.doc

  24.3　正多边形和圆(1) 我瞄准 学习目标1．了解正多边形和圆的有关概念2．理解并掌握正多边形半径和边长边心距中心角之间的关系我解读 重点难点1重点：讲清正多边形和圆中心正多边形半径中心角弦心距边长之间的关系2难点：通过例题使学生理解四者：正多边形半径中心角弦心距边长之间的关系我走入 要点探究要点1正多边形的有关计算我：(1)正n边形的每个内角的度数是

• 24.3_正多边形和圆_教学案.doc

  正多边形和圆自主学习案明确学习内容 教材第104至106页理清学习目标 1．学习正多边形的概念探索正多边形和圆的关系．2．能进行正多边形的有关计算了解正多边形的中心半径边心距中心角等概念通过等分圆周作正多边形．清晰重点难点 1.探索正多边形和圆的关系了解有关概念会进行计算(重点)．2.探索正多边形和圆的关系正多边形的半径边心距中心角边长之间的关系(难点)．自主预习练习 1.自读课本第10

• 考评课教案：24.3正多边形和圆.doc

  正多边形和圆芜湖县实验学校 洪福星 教学任务分析教学目标知识技能经历正多边形的概念探究过程理解正多边形的中心半径边心距中心角等概念并会等分圆周数学思考 使学生丰富对正多边形的认识通过正多边形与圆关系的探究培养学生观察猜想推理迁移能力发展学生的形象思维.解决问题 使学生会等分圆周利用等分圆周的方法构造正多边形并会设计图案发展学生的实践能力和创新精神.情感态度通过等分圆周构造正多边形等实