一种爱叫做高三高三习惯了在天朦胧的时候起床习惯了带着惺松的睡眼洗脸刷牙习惯了懒懒的…习惯了边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间…习惯了在老师查过人时匆匆忙忙的去趟厕所回来再趴在桌子上睡会回笼……习惯了课上满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去把书堆的高高地假装低着头看书却在头放在书上的一刹那安然睡去那年我们都还高三喜欢在桌上写满自己的青春誓言喜欢在墙上写下自己的无奈喜欢
让人怀念的80后顺口溜大全太阳当红照花儿对我笑小鸟说早早早你为什么背上de-tona-tor包 我去炸学校老师不知道拉了隐线我就跑轰隆一声学校炸飞了星期天的早上白茫茫捡破烂的老头排成行一指挥冲进垃圾堆破鞋子破袜子满天飞...下雨下的大北京来让我去当兵我还没长大两个小娃娃呀一起打呀喂喂喂你在哪里呀 喂喂喂我在幼儿园叮玲玲下课了老师鼻子卡破了上医院不给看急的老师团团转昨日你家发大水你妈变
怀念三峡
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怀 人 篇
《秋天的怀念》导学案 学习目标:1有感情的朗读课文掌握文中生字新词结合课文理解重点词语的意思2领会朴实的语句中所蕴含着的丰富情感理解母爱的内涵感受爱母的思绪感悟生命之美3品味关键词句体会动作语言神情心理描写的作用4体会磨难对于人生的意义培养在磨难中成长的坚强品质学习重点:读懂课文内容领会朴实的语句中蕴含着的丰富情感引导学生抓住细节描写感悟常常的母爱学习难点:体会磨难对于人生的意义培养在磨难中
《12秋天的怀念》导学案班级 小组名称 学生 时间 科 目语文年 级六年级主备教师张 跃课 题秋天的怀念课时安排两课时上课教师学 案导 案学习目标1.学会本课生字新词理解课文内容2.梳理文章脉络初步领悟文章表达特色潜心会文提高学生阅读能力3.有感情地朗读课文体会文中深沉无私的母爱和所蕴含的自
《秋天的怀念》 教学目标:1在秋天的故事中理解母爱的内涵2在怀念的情意中感受爱母的深情 3在秋天的怀念中获得好好儿活的思考教学重点:于字里行间体会母爱的伟大深沉教学难点:体会的情感以及对好好儿活的思考教学课时:三课时教学方法:朗读法批注法自主合作探究 教学过程: 第一课时一图片导入上课之前给大家先观看几张照片认真观察下这个人的面
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