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㈠知识与技能?? 1植物细胞吸水和失水原理水分在植物体内 运输利用和散失:合理灌溉在生产和生活 实践中的运用 2通过模拟演示实验展示培养学生观察能力 3通过水分吸收运输利用散失的学习培 养学生综合分析推理判断能力 4通过研究性学习学习活动网络搜索培养 学生收集分析处理信息的能力实 验 现 象概念周围溶液浓度大答案:固定和吸
根的向地性向水性和向肥性伸长区外界浓度细胞壁内因:吸水原理:淀粉纤维素和蛋白质这些亲水性物质吸水而膨胀1由根从土壤溶液中吸收到2无机盐在植物生活中的作用: 植物在生长过程中需许多微量元素其中需要量多的有氮磷钾氮缺乏时:植株矮小叶片发黄磷缺乏时:植株特别矮小叶片呈暗绿色并出现紫色钾缺乏时:茎杆软弱容易倒伏叶片的边缘和尖端呈褐色 并逐渐焦枯也能促进糖类的合成另外
《根对水分的吸收》一节教案东海县实验中学 李旭东一 HYPERLINK t _blank 教材分析 本节的内容都围绕细胞吸水和失水的原理这一知识点它是解释根吸水失水的关键是学习根的水分代谢的必备知识同时也为今后高中阶段进一步学习水分代谢奠定基础只有明白了细胞吸水和失水的原理才能合理解释生活中的问题和解释农业生产中经常遇到的灌溉问题因此细胞吸水和失水的原理是这节课的教学重点但在
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水分代谢包括水分的吸收运输利用和散失吸胀吸水高浓度溶液<外界溶液浓度 从载物台上取下装片用对侧引流法加入质量浓度为的蔗糖溶液再次镜检观察浸浴在蔗糖溶液中的表皮细胞有什么变化(与自然状态下的表皮细胞比较)细胞液浓度大于外界溶液浓度运输动力:运输途径: 合理灌溉:就是指根据植物的需水规律适时地适量地灌溉以便使植物体茁壮生长并且用最少的水获取最大的效益水分的散失(约9599)渗透作用装置
目 录概述及设计方案简介……………………………………3一设计任务书及操作条件……………………………7二设计条件及主要物性参数…………………………8三设计方案的确定……………………………………9四物料计算……………………………………………10五热量衡算……………………………………………12六气液平衡曲线………………………………………14七吸收剂(水)的用量Ls………………………………15八塔底吸
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内层细胞 观察这个实验装置可以发现塑料袋的内壁上出现了水珠 想一想这些水珠是从哪里来的参与光合作用和呼吸作用等代谢活动三合理灌溉水分的散失1.如图所示C处为半透膜再A侧和B侧分别放入相同体积的质量浓度为10的葡萄糖溶液和蔗糖溶液其结果是 A.水从A侧移向B侧的速度大于从B侧移向A侧的浓度 B.水从A侧移向B侧的速度小于从B侧移向A侧的浓度 C.水从A
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式第七章 吸收 第一节 概述 第二节 气液相平衡 第三节 传质分离过程动力学第四节 吸收过程机理和吸收速率方程式 第五节 吸收塔的计算第六节 填料塔 第一节 概述 一吸收的应用和分类二吸收过程要解决的问题三吸收的操作费用 四吸收与精馏的比较 五气液两相接触的方式 一吸收的应用和分类吸收:利用气体混和物中各
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