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• 第1章1.1.2同步训练及解析(1).doc

  4 人教A高中数学必修5同步训练1．在△ABC中，已知a＝4，b＝6，C＝120°，则边c的值是(　　)A．8　　　　　　　　　B．2eq \r(17)C．6eq \r(2)D．2eq \r(19)解析：选D根据余弦定理，c2＝a2＋b2－2abcos C＝16＋36－2×4×6cos 120°＝76，c＝2eq \r(19)2．在△ABC中，已知a＝2，b＝3，C＝120°，则sin A的值为

• 第1章1.1.2同步训练及解析.doc

  6 人教A高中数学必修3同步训练1．阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出s的值为(　　)A．－1　　　　　　　　B．0C．1D．3解析：选B当i＝1时，s＝1×(3－1)＋1＝3；当i＝2时，s＝3×(3－2)＋1＝4；当i＝3时，s＝4×(3－3)＋1＝1；当i＝4时，s＝1×(3－4)＋1＝0；紧接着i＝5，满足条件i4，跳出循环，输出s的值为02．某程序框图如图所示，若输出的S＝57

• 第1章1.2.2同步训练及解析(1).doc

  7 人教A高中数学必修3同步训练1．给出以下程序：eq \x(\a\al(INPUT　x1，x2,IF　x1＝x2　THEN,　x1＝x1＋x2,END IF,　y＝x1＋x2, PRINT　y, END))如果输入x1＝2，x2＝3，那么执行此程序的结果是输出(　　)A．7　　　　　　　　　　B．10C．5D．8解析：选C由于输入的两个数x1＝2，x2＝3，不满足条件x1＝x2，因此，不执行语

• 第1章1.1.1同步训练及解析(1).doc

  3 人教A高中数学必修3同步训练1．下列关于算法的描述正确的是(　　)A．算法与求解一个问题的方法相同B．算法只能解决一个问题，不能重复使用C．算法过程要一步一步执行D．有的算法执行完以后，可能没有结果解析：选C算法与求解一个问题的方法既有区别又有联系，故A不对．算法能够重复使用，故B不对．每一个算法执行完以后，必须有结果，故D不对．2．下列可以看成算法的是(　　)A．学习数学时，课前预习，课上

• 第1章1.1.1同步训练及解析.doc

  4 人教A高中数学必修5同步训练1．在△ABC中，A＝60°，a＝4eq \r(3)，b＝4eq \r(2)，则(　　)A．B＝45°或135°　　　　　　　B．B＝135°C．B＝45°D．以上答案都不对解析：选 B＝eq \f(\r(2),2)，∵a＞b，∴B＝45°2．△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，若c＝eq \r(2)，b＝eq \r(6)，B＝120°，则a等于(　　

• 第1章1.3.2同步训练及解析.doc

  3 人教A高中数学选修2-3同步训练1．(1＋x)2n＋1的展开式中，二项式系数最大的项所在的项数是(　　)A．n，n＋1　　　　　　　B．n－1，nC．n＋1，n＋2D．n＋2，n＋3解析：选C(1＋x)2n＋1展开式有2n＋2项．系数最大的项是中间两项，是第n＋1项与第n＋2项，它们的二项式系数为Ceq \o\al(n,2n＋1)与Ceq \o\al(n＋1,2n＋1)2．已知eq \b\l

• 第1章1.2.2同步训练及解析.doc

  4 人教A高中数学必修5同步训练1．在△ABC中，A＝60°，AB＝1，AC＝2，则S△ABC的值为(　　)Aeq \f(1,2)　　　　　　　　　Beq \f(\r(3),2)Ceq \r(3)D．2eq \r(3)解析：选BS△ABC＝eq \f(1,2)AB·AC·sin A＝sin 60°＝eq \f(\r(3),2)2．已知△ABC的面积为eq \f(3,2)，且b＝2，c＝eq \r

• 第2章2.1.2同步训练及解析(1).doc

  3 人教A高中数学必修3同步训练1．某商场想通过检查发票及销售记录的2%来快速估计每月的销售金额，采用如下方法：从某本发票的存根中随机抽一张如15号，然后按顺序往后将65号，115号，116号，……发票上的销售金额组成一个调查样本．这种抽取样本的方法是(　　)A．抽签法　　　　　　　　B．随机数表法C．系统抽样法D．其他的抽样法解析：选C上述抽样方法是将发票平均分成若干组，每组50张，从第一组中

• 第3章3.1.2同步训练及解析(1).doc

  2 人教A高中数学必修5同步训练1．已知ab，cd，且c、d不为0，那么下列不等式成立的是(　　)A．adbc　　　　　　　　B．acbdC．a－cb－dD．a＋cb＋d答案：D2．已知a＜b，那么下列式子中，错误的是(　　)A．4a＜4bB．－4a＜－4bC．a＋4＜b＋4D．a－4＜b－4答案：B3．若2＜x＜6,1＜y＜3，则x＋y∈________答案：(3,9)4．已知a＞b＞0，证明

• 第1章1.2.2第一课时同步训练及解析.doc

  3 人教A高中数学选修2-3同步训练1．计算Ceq \o\al(2,8)＋Ceq \o\al(3,8)＋Ceq \o\al(2,9)等于(　　)A．120　　　　　　　　B．240C．60D．480解析：选A原式＝Ceq \o\al(3,9)＋Ceq \o\al(2,9)＝Ceq \o\al(3,10)＝1202．若Ceq \o\al(7,n＋1)－Ceq \o\al(7,n)＝Ceq \o\a