25的乘法口诀练习教学目标:1.知识目标:掌握25的乘法口诀通过图文结合的应用题学生学会看图弄懂题意2.能力目标:能够找到有关的条件进行列式计算训练学生应用所学的乘法知识解决现实生活中的一些问题3.情感目标:培养学生解决问题的的能力教学重点:能够通过看图弄懂题意找到有关的条件能够用乘法的知识解决问题教学难点:培养学生解决问题的能力以及对知识的灵活运用教学用具:实物投影教学过程:一准备题:4×8
#
25的乘法口诀练习教学目标:1.知识目标:掌握25的乘法口诀通过图文结合的应用题学生学会看图弄懂题意2.能力目标:能够找到有关的条件进行列式计算训练学生应用所学的乘法知识解决现实生活中的一些问题3.情感目标:培养学生解决问题的的能力教学重点:能够通过看图弄懂题意找到有关的条件能够用乘法的知识解决问题教学难点:培养学生解决问题的能力以及对知识的灵活运用教学用具:实物投影教学过程:一准备题:4×
6的乘法口诀第一课时教学目标:1.知识目标:通过直观的实物图和乘法的含义在老师的引导下编出6的乘法口诀2.能力目标:找出6的乘法口诀的规律初步熟记6的乘法口诀会用乘法口诀正确求积3.情感目标:初步培养学生抽象概括能力过程方法:在探索与交流中运用知识的迁移规律推倒并编出6的乘法口诀情感态度:体验生活中处处有数学培养学生合作交流和主动探索的精神重点:在理解的基础上熟记乘法口诀教学过程:一复习铺垫1.背
69的乘法口诀复习第一课时教学目标:1.知识目标:复习巩固69的乘法口诀熟练计算2.能力目标:运用所学的知识解决生活中的实际问题3.情感目标:体验生活中处处有数学教学重点:运用口诀解决问题过程:教学过程:1.背诵口诀2.对口令6——9的口诀3.填空:课件五六( ) 二七( ) 三九( ) 六八( )4.连线:第85页第二题5.根据口诀写两道乘法算式和两道除法算式(板演
用9的乘法口诀求商教学目标: 1.掌握用9的乘法口诀求商的方法. 2.能正确运用9的乘法口诀求商.教学重点: 使学生掌握用9的乘法口诀求商的方法.教学难点: 正确运用9的乘法口诀求商.教具学具准备: 游戏卡片动物头饰电脑转动圆片投影仪.教学步骤: 一铺垫孕伏. 1.口算: 2.填空: ( )九二十七 八( )七十二 四( )三十六 五( )四十五 ( )九六十三 六( )
1—4的乘法口诀练习学程导航课时教学计划 施教日期 年 月 日教学内容教科书第10页想想做做5—10共几课时1课型练习第几课时1三维目标1.运用234的乘法口诀进行乘法计算熟记234的乘法口诀体会一句口诀能表示两道乘法算式2.创设情境运用234的乘法口诀解决生活中的数学问题领悟数学与生活的密切联系3.通过活泼多样的练习增强学生对学
教学内容6的乘法口诀练习课 第20页练习三第510题教学目标1.进一步熟悉乘法应用题的数量关系加深理解加法应用题和乘法应用题的联系和区别巩固应用题的解题思路正确地解答已学过的应用题2.进一步培养估计的意识以及分析比较综合推理等思维能力重点难点加深理解加法应用题和乘法应用题的联系和区别教学过程思考与修订一揭示课题上一节我们已经练习了乘法的计算今天这节课我们将主要练习应用题(板书课题:练习三(
二年级数学上册乘法口诀练习题 孙琎 成绩 100分 一把口诀补充完整:三(六 )十八 四(六 )二十四 ( 五 )七三十五 五( >. )四(三 )(五 )十五 (三 )(七 )二十一 (四 )(八 )三十二 (六 )(七 )四十二二(六 )十二 (四 )五二十 四(九 )三十六
教学内容乘法及乘法口诀的练习课(补充)教学目标进一步理解乘法的含义熟记234的乘法口诀并能正确运用234的乘法口诀进行计算重点难点熟记234的乘法口诀并能正确运用234的乘法口诀进行计算教学过程思考与修订一师生会话切入主题1.同学们从开学到现在我们主要学习和研究的都是关于什么方面的知识你学会了哪些本领(小组自由交流比一比谁学到的本领大)2.指名自由说教师相机进行点拨引导评价3.揭示课题二练习
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报