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第一课:珍惜无价的自尊 自尊是人人都需要的学校: 班级: 小组: : 一学习目标1了解自尊的含义和表现2理解知耻是自尊的表现3认识到虚荣与自尊之间的差距理解虚荣和自尊的关系二学习重难点1学习重点:青少年进入青春期后期自尊的特点2学习难点:了解虚荣心的含义理解虚荣心的危害三学法指导首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本先把教材正文部分的
维护自身生存与尊严的重要权利公民基本权利与基本义务单元分析人身权利人权权尊重爱护他人权利单元分析单元分析第三课《生命健康权与我们同在》第二框《同样的权利 同样的爱》第四课《维护我们的人格尊严》第一框《人人享有人格尊严权》综合设计思路尊重人格权利 感受法律尊严 本单元主题探究的设计目的在于帮助学生了解认识人格权增强学生在生活中尊重保护自己人格权的意识引导学生注意尊重并爱护他人的人格
七年级下册思想品德导学案班级: : 上课时间: 年 月 日 总序号:9课 题第四课 第一框 人生自强少年始课 型新授课课 时第1课时(第四课共2课时)教 具多媒体学习目标1把握自强的含义认识自强精神的表现知道自强是人生进取的动力2了解自强与自弃的关系知道自强是通向成功的阶梯学习重点(1)战胜挫折的方法(2)在日常工作和学习中如何积
七年级下册思想品德导学案班级: : 上课时间: 年 月 日 课 题第四课 第一框 人生自强少年始课 型新授课课 时第1课时(第四课共2课时)教 具多媒体学习目标1把握自强的含义认识自强精神的表现知道自强是人生进取的动力2了解自强与自弃的关系知道自强是通向成功的阶梯学习重点(1)战胜挫折的方法(2)在日常工作和学习中如何积极主动积极的战胜挫
八年级思想品德(上册)教学计划及教案(人民版)第一单元 成长根据地同学甲:为了我的上学父母在学习上生活上给与我无微不至的关心父母的爱真是无私的同学乙:如今我感到自己长大了不需要父母的呵护了有时对父母的关心还烦心呢同学丙:是呀不但不理解父母还时常发生冲突呢同学丁:现在我们只能用优异的成绩汇报父母的爱 第一课 我的父母亲 情境导入:?200
七年级思想品德(下)教学计划一教学目标??教育突出学会做人学会做事学会合作学会学习的育人要求根据有关德育理论重视尊重责任的基本价值观根据对课程标准的整体把握确定以尊重关爱责任为整个初中阶段思想品德教育的基本价值目标二教材结构 ?? 《思想品德》七年级(下册)实验教科书设三个单元共10课每课一般安排3课时共安排29课时左右留出一些课时用于研究性学习社会调查社区活动等二教材分析 本册教材共有三个
七年级思想品德(下)教学计划一教学目标??教育突出学会做人学会做事学会合作学会学习的育人要求根据有关德育理论重视尊重责任的基本价值观根据对课程标准的整体把握确定以尊重关爱责任为整个初中阶段思想品德教育的基本价值目标二教材结构 ?? 《思想品德》七年级(下册)实验教科书设三个单元共10课每课一般安排3课时共安排29课时左右考试10个课时二教材分析 本册教材共有三个单元:《我是自己的主人》《感受现代生
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涿鹿镇初级中学 七 年级 思想品德 科目 第八课 主备人 闫桂成 审核人 签字 编号 时间 课 题第八课 第一框 特殊的保护 特殊的爱课 型新授课课 时 第1课时(第八课共1课时)教 具多媒体学习目标1认识未成年人保护的必要性了解我国保护未成年人合法权益的专门法律
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