Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.北师大版《英语》一年级上册Unit4 Colors教学设计书Unit4 ColorsThe Fourth Period设计者:古镇镇古四小学区彩颜教学内容:北师大版《英语》一年级上册P32 Color the clown P33 Find
PEP小学英语四年级(上)Unit?4??My?home?Part A? Lets?learn?教学设计一整体设计思路指导依据说明本单元主要是围绕家里的各类房间及一些常见的生活用品和家具展开的一系列话题这些东西都是学生非常熟悉而且和我们息息相关的所以教师教起来比较顺手学生也乐于学习并易于在生活中进行运用在教学过程中我结合教材和学生的特点依据新英语课程标准的精神从激发学生的学习兴趣培养良好的学
PEP四年级上册Unit 3 第五课时 Lets talk. 教学设计一教学目标知识与技能:1 能够提问和回答别人的: Whats hisher name His Her name is ….?? 2?能够听懂Boy or girl 以及带有or句子????????????3能吟唱 Lets chant 中的歌谣.?过程与方法:创设情景导入新课小组合作操练新知.?情感态
redGood blue green brown orange or yellow
2024-05-31 第六课时2024-05-31Find anddo you seeI see…2024-05-31Read and tick2024-05-31Match and colour2024-05-31Red and yellow and pink and greenPurple and orange and blueI can sing a rainbow, sing arainb
Unit 2 Colour 第二课时一教学内容:Unit 2 Lets learn Lets do二教学目标:1 能听说认读blue green yellow red 这些表示颜色的单词2 能听懂所接触的指示语并能按照指示语做出相应的动作三教学重难点教学重点:学习表示颜色的单词blue green yellow red教学难点:green一词的 gr 发音较难教师要多带读四教具:课件单词卡五教
人教版七年级英语上册Unit 7第一课时教学设计【教材分析】?本节课是第七单元的第一课时学生在前一单元初步学习完有关食物的英语知识之后进一步地在本单元学习有关服饰的知识而本课时是第一课时所授的知识点应该浅显易懂不应该太难本课时围绕着几个关于服饰的词汇和两个询问价钱的句型展开 词汇首当其冲在学习词汇之后句型的教授也应该把握重点本课时的主要句型是How much is… Its? … do
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一年级上册《ai ei ui》第一课时教学设计教学目标:1学会3个复韵母 ai ei ui 和它们的四声了解复韵母的组合特点能够读准音认清形正确书写2在学习过程中培养学生自主学习勇于探索敢于创新的学习精神激发起学生学习语文的热情和欲望教学重点:学会ai ei ui的发音及复韵母的发音方法教学用具:字母卡片情境图投影片 教学过程:一复习检查1有几位好朋友想和大家见面你们欢迎吗出示字母卡片: a i
Unit 4 What can you doA Lets learn教学目标:一能力目标:能够运用有关词组询问回答有关家务劳动的内容二知识目标:1. 能够听说认读动词词组empty the trash和句子Im helpful I can sweep the floor .2. 能够听说读写动词词组cook the meals water the flowers sweep the flo
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