第三单元 测量第1节 毫米分米的认识【第二课时】 分米的认识一教学目标1.在观察测量等实践活动中感受分米产生的实际意义认识长度单位分米明确分米与厘米分米与米之间的关系会进行简单的换算2.在自主探究与合作交流中让学生经历估一估量一量比一比等实际操作活动建立一分米的长度表象渗透数学模型思想发展学生估测能力3. 感受数学与生活的紧密联系体会引入分米的必要性二教学重点使学生认识长度单位分米初步建
本单元是在学生认识了长度单位厘米和米,了解了一些测量方法的基础上进行教学的,是学生以后学习测量长度、建立长度观念的基础。这部分内容在生活中无处不在,是学生身边的数学。因此学生的已有经验比较丰富,这就为分米和千米以及吨的认识奠定了基础。学生之前已经学习了长度单位米和厘米,并掌握了米和厘米之间的进率,认识了质量单位千克和克,能进行简单的估测和测量活动,了解了一些有关测量的知识和方法,这些都为进一步
本单元是在学生认识了长度单位厘米和米,了解了一些测量方法的基础上进行教学的,是学生以后学习测量长度、建立长度观念的基础。这部分内容在生活中无处不在,是学生身边的数学。因此学生的已有经验比较丰富,这就为分米和千米以及吨的认识奠定了基础。学生之前已经学习了长度单位米和厘米,并掌握了米和厘米之间的进率,认识了质量单位千克和克,能进行简单的估测和测量活动,了解了一些有关测量的知识和方法,这些都为进一步
第三单元 测量【例1】1千米和1千克比较(??? )。A.1千米大????? B.同样大????? C.无法比较解析:本题考查的知识点是千米和千克是两种不同的单位。解答时先明确:它们一个是长度单位,一个是质量单位,长度单位和质量单位之间不具可比性,所以它们无法比较,选择答案为C。解答:C。【例2】小凯从家到学校有250米,他每天上学要往返两次,小凯每天上学要走多少千米?解析:本题考查的知识点是
(满分120分时间120分钟)一基础巩固(共20分第15小题每题3分)1.下面各组句子中加点词语的意义相同的一项是( )A.eq blc{rc (avs4alco1(此地有崇山峻岭茂林修竹况修短随化终期于尽))B.eq blc{rc (avs4alco1(固知一死生为虚诞所以兴怀其致一也))C.eq blc{rc (avs4alco1(而卒莫消长也……始舍于其址而卒葬之))D.eq
(时间:120分钟 满分:120分)一基础巩固(21分选择题每小题3分)1.选出下列加点的字的注音有误的一项是( )A.行伍(háng) 跬步(kuǐ)锋镝(dí) 锲而不舍(qiè)B.逡巡(qūn) 鞭笞(chī)句读(dòu) 经传(zhuàn)C.氓隶(méng) 劲驽(jìn)瓮牖(yǒu) 参省(xǐng)D.中规(zhòng) 槁暴(pù)遗镞(zú) 老聃
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第三章 单元质量测评本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题共60分)一选择题(本大题共12小题每小题5分共60分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.函数f(x)eq f(r(x-1)x-2)的定义域为( )A.(1∞) B.[1∞)C.[12) D.[12)∪(2∞)答案 D解析 根据题意有eq blc{
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