北京市第一中级人民法院民 事 判 决 书(2001)一中民终字第5466号上诉人(原审原告)毛新星男14岁汉族北京市大兴区垡上中学学生住本市大兴区青云店镇杨各庄村法定代理人田春红女36岁北京市大兴区青云店镇杨各庄村农民住该村被上诉人(原审被告)北京市大兴区垡上中学住所地本市大兴区青云店镇垡上村法定代表人蓝文彦校长被上诉人(原审被告)钟国男31岁汉族北京市大兴区垡上中学教师住本市大兴区黄村镇林校北里
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未成年人工作案例 ——328班廉耀廷上个学期我担任高二(328)的班主任工作该班男同学30人女同学21人共51人由于文理分科这个学期走了一部分文科生也加了几名别的班的学生其中也包括借读生由于班里的学生大部分是原班人马所以绝大部同学的各个方面都比较稳定只有个别同学无心向学纪律散漫在各方面都表现较差张强就是其中一个张强家里兄弟两个他是最小的父母亲都
侵犯未成年人合法权益的案例 父母在预防未成年人违法犯罪工作中具有不可推卸的责任俗话说家庭是孩子的第一所学校家庭教育是人生最早的教育家长是孩子的第一任老师因此家庭教育是其他教育的先导和奠基又是预防未成年人违法犯罪的第一道防线对此《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》都有明确的规定 《未成年人保护法》第九条规定:父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利必须使适龄未成年人按照规定接受义务教
五星完小2010学年未成年人思想道德建设的实施方案一指导思想:????? 为全面贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国未成年人思想道德建设工作会议精神全面落实县教育局文明创建会议精神确保我县未成年人思想道德建设测评工作顺利进行确保文明城市创建有序开展针对未成年人身心成长的特点积极探索新阶段未成年人思想道德建设的规律坚持以人为本并充分重视对学生的道德情感培养和文明习
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老师体罚学生的案例学生患上精神病 马国君曾是河北省井陉矿务局第一小学学生尽管学习起来有点吃力但一至三年级他一直快乐活泼从四年级开始马国君变了他的父母发现他回家后常躲在屋里哭泣问他为什么他却始终不肯说出原因 1998年3月23日下午的第三节班会课上因为没有按要求带校服班主任焦燕君让马国君站到讲台前摘掉眼镜当着全班同学的面马国君被连打几个耳光打完后马国君流着泪一直站到放学 马国君的父母得知
未成年人思想道德教育案例学生是一个个鲜活的生命体是需要人性关怀的成长者班主任就是学生情绪的调控者所以要科学适时地调控每一位学生成长着的心灵知心信箱就给学生提供倾诉的空间创设一种和谐的师生关系或教育氛围使德育入心入脑为教师打造出一把开启学生心灵的金钥匙让自信自尊走进他们的心灵世界使生命朝着健康的方向发展所谓知心信箱就是在班里放一个信箱让学生把自己在学习生活人际关系家庭心理等方面所碰到的疑难问题
社区2011年未成年人思想道德建设实施方案为进一步加强社区未成年人思想道德建设社区根据实际情况把构建学校家庭社区三位一体的教育链接机制作为根本着力点在未成年人思想道德教育工作上做到有地方活动有人干事有工作载体有机制保障突出了社区特色开创了未成年人思想道德教育工作新局面 一指导思想坚持学校教育家庭教育与社区教育相结合全方位多渠道地开发社区德育资源努力构建齐抓共管立体开放的社区道德建设的教育管理
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