Unit3指南SecA教学要点:1重点词汇:babysit send rent plan Italy2重点短语:go hiking go bike riding go sightseeing go fishing go awaygo camping get back how long showsend sb. sth.. show sth. to sb. 3重点句型:-Whatre you d
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八年级下册 Unit3 教学案要求:1.练习掌握本单元的基础知识:一般过去时的用法以when和while引导的状语从句2.能够通过练习熟练掌握如何谈论过去发生的事Section A固定短语be busy with sth be busy doing sth 忙于某事get out of ···从···出来walk down the street 沿着街走at around ten o
Unit 2 Whats the matter年 级八年级备课教师衡 毅使用教师八年级英语教师教学目标知识与技能目标:1. 能够很熟练地指出表示身体部位的某些单词.2. 能够用所学的单词谈论身体并且能给出中肯的建议.方法与过程目标:通过例子Whats the matter I have a---. You shouldnt ---. 大面积操练采用学生提出问题学生解决问题借助
新目标八年级英语上册Unit 6 Im more outgoing than my sister.Part 1:Teaching design(第一部分: 教学设计) Structures:paratives with –er –ier or more and bothTarget language: Is that Sam No thats Tom. He
Unit 3 What are you doing for vacation教材分析 (教学要求) 重点1 节日知多少 一谈起节日人们总是眉飞色舞不同的国家节日有时候是相同的有时候是不同的有时候是类似的每个国家关于节日的话题总是说不完聊不尽从某种程度上来说节日也代表着这个国家的文化归属于文化的一部分请问你了解自己的国家了解别人的国家有多少呢你能列出多少种节日来呢 任务设计 任务I 陈美交了一个美国
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Unit 6 Im more outgoing than my .比较级的构成以及正确用法2. 本单元出现的形容词及其比较级形式: = 1 GB3 ① adj直接加er long- longer calm -calmer wild- wilder heavy- heavier short-shorter = 2 GB3 ② 辅音字母y结尾变y为i再加er
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课 题: unit2 主备人: 韦玉梅 参备教师: 闫勤奋 使用时间: 学生: 第一课时 学习目标:1.学习和人体部位相关的疾病名词 2.学会如何询问及叙述病情 学习重点:掌握询问及叙述病情 -Whats the matter-I have a (kinds of illness
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