单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级从历史的角度思考:科学和技术的本质及其关系什么是科学1.科学是知识(18世纪之前)以物质为基础的知识Scientia→Science Philosophia → Philosophy日本:科学(康有为引入中国) 哲学(黄遵宪引入
对科学技术本质及其社会价值的反思——学习《科学技术与创新能力》有感叶 近 茂我们目前正处于新旧世纪交替的历史时期从哲学价值观上反思我们刚刚走过的20世纪展望新的世纪是非常必要的回顾历史让我们以史为鉴展望未来使我们心潮澎湃在过去的数百年里人类经历了两次大的技术革命科学技术的极大发展推进了人类物质文明的昌盛和精神文明的进步以及社会结构的良性变革使人类以前所未有的速度向更高文明发展但是与此同时随着
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高二历史新课程培训——选修模块的学业测评过程性评价 评价方法多样化 (四)中外历史人物评说教学要求历史人物评价原则历史学习评价方法 2基本知识点的确定(一)考核目标与要求 1.获取和解读信息 ·理解试题提供的图文材料和考试要求 ·整理材料最大限度地获取有效信息 ·对有效信息进行完整准确合理的解读 2.调动和运用知识 ·辨别历史事物和历史解释 ·理解历史事实
汽车与电子技术的密切关系?特约撰稿人:加藤光治日本电装技术监督中村克己日本电装研究开发3部主任手操能彦日本电装技术策划部室长)汽车的性能取决于电子技术虽然这种说法由来已久即便是现在各种各样的技术仍不断地配备到汽车上使得汽车在不断地变化发展与汽车电子化一道成长不断推出新型汽车电子技术的日本电装技术团队将分多章回顾汽车电子技术介绍关键技术的基础知识本文将首先回顾汽车与电子技术的发展史并探讨两者的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 婚姻家庭制度的本质及其历史类型一婚姻家庭制度的本质婚姻家庭制度是由于一定社会中占统治地位的婚姻家庭形态在上层建筑领域的集中反映并以行为规范的形式对其予以确定和保护广义:是有关婚姻家庭的规范的总和在原始社会:由关婚姻家庭的道德习惯构成在阶级社会:表现为一定的法律形式并由道德习惯等加以补充婚姻家庭制
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历史上的技术与科学历史地理解技术与科学教学重点:古希腊罗马的科学和技术 中国古代的技术与科学近代科学革命和近代技术革命李约瑟问题近代形而上学的思维方式现代科学革命和技术革命现代科学的思维方式远古的技术和科学原始社会中,技术的萌芽石器工具的创造和使用弓箭 、人工取火、制陶、冶金原始宗教万物有灵论70%的技术原型劳动创造了人本身(恩格斯)古希腊古罗马的科学和技术古希腊罗马的科学自然哲学的猜测科学的
Click to edit Master title styleClick to edit Master text styles二技术与科学的关系(二)科学与技术的区别(一)科学与技术的联系技术与科学的联系:1科学是技术的基础技术是科学的应用产生的基础核物理学(科学研究)表现手段核能技术(技术)2技术发展为科学研究提供了必要的技术手段自然界的 客观规律人类改造自然的能力基本因素:人生产工具劳动对象
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级同角三角函数的基本关系及其应用复习求值问题小结复习一.三角函数的象限符号二.同角三角函数的基本关系(1).平方关系(2).商数关系应用一:求值练习题:应用一:求值练习题:分析:(1).题目给了什么条件要求什么 (2).用什么方法求解 应用一:求值思考题:小结1.知道一个角的某个三角函数的值就 可以求出其他三角函
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