单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题的策略义务教育课程标准实验教科书六年级(上册) 替换 把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯正好都倒满 小杯的容量是大杯的 小杯和大杯的容量各是多少毫升13求出的结果必须要符合两个条件:1看6个小杯和1个大杯的果汁是不是一共720毫升2小杯的容量是不是大杯的 13检验: 80×624080÷240720(毫
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题的策略 小明把720亳升果汁倒入7个同样容量的杯子里正好都倒满每个杯子的容量是多少少亳升720÷7=80(毫升)答:每个杯子的容量80毫升 小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯正好都倒满小杯的容量是大杯的 小杯和大杯
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题的策略 小明把720亳升果汁倒入7个同样容量的杯子里正好都倒满每个杯子的容量是多少少亳升720÷7=80(毫升)答:每个杯子的容量80毫升 小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯正好都倒满小杯的容量是大杯的 小杯和大杯
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级400克400克400克义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书六年级(上册)解决问题的策略 一瓶720毫升的果汁正好倒满9小杯每个小杯的容量是( )毫升 如果倒入3个大杯也正好倒满每个大杯的容量是( )毫升80240 小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯正好都倒满大杯的容量是小杯的3倍小杯
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题的策略义务教育课程标准实验教科书六年级(上册) 替换 把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯正好都倒满 小杯的容量是大杯的 小杯和大杯的容量各是多少毫升13求出的结果必须要符合两个条件:1看6个小杯和1个大杯的果汁是不是一共720毫升2小杯的容量是不是大杯的 13检验: 80×624080÷240720(毫
开发区小学 六 年级 数学 科目集体备课教案备课时间:2009年12月7日课题:用替换的策略解决问题本课初备课时共3课时本课第1课时个人复备栏吴玉桃教学目标:1使学生初步学会用替换的策略理解题意分析数量关系并能根据问题的特点确定合理的解题步骤2使学生在对解决实际问题过程的不断反思中感受替换策略对于解决特定问题的价值进一步发展分析综合和简单推理能力3使学生进一步积累解决问题的经验增强解决问题的
小学应用题练习作业六年级应用题 : 评分:一项工程甲队单独20天可以完成乙队单独3天可以完成这项工程的110.两队合修几天可以完成这项工程少先队在山坡上栽松树和柏书树一共载了120棵松树的棵数是柏树的4倍.松树和柏树各载了多少棵车站有一批货物第一天运走全部货物的23 少28吨第二天运走这批货物的34
小学应用题练习作业六年级应用题 : 评分:某校10月份用水80吨11月份用水70吨11月比10月节约用水百分之几苹果重240千克梨重280千克 (1)苹果的重量是梨的百分之几 (2)梨的重量是苹果的百分之几 (3)苹果的重量比梨少百分之几 (4)梨的重量比苹果多百分之几工程队挖一条隧道计划每天挖36
小学应用题练习作业六年级应用题 : 评分:甲乙两位工人共同加工一批零件20天完成了任务已知甲每天比乙多做3个而乙在中途请假5天于是乙所完成的零件数恰好是甲的一半求这批零件的总数是多少个一种圆柱形的钢材 米重 吨现有这样的钢材2米重多少吨一条公路已修是未修的20又修了6千米这时已修的是未修的25这条公
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