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  吹牛 . 撒谎百度一下你会知道吹牛撒谎两者之间有共同之处 ? ? ? ??吹牛：目的在夸大事实把可望不可及或者没有的事说的活轮活现 ? ? ? ?? 撒谎：核心在掩盖事实扭曲事情真相无中生有 ? ? ? ? 吹牛是某些人的行为可以一笑而过撒谎却是人的品质有问题 吹牛要从小孩抓起 ?一个小孩站在你面前一双稚嫩的眼睛看着你可爱的小手指指画画声情并茂的天南海北一通胡侃你肯定晕了要么乐了这娃娃将来要

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  闲着没事上街去，两只蝈蝈吹牛皮。大蝈蝈说：“我在南山吃了只鹅。”二蝈蝈说：“我在北山吃了只鸡。”大蝈蝈说：“我在东山吃了只狗。”二蝈蝈说：“我在西山吃了头驴。”大蝈蝈说：“我在关外吃了只虎。”二蝈蝈说：“我在关内吃了头狮。”两只蝈蝈吹得正起劲，打南头来了只大公鸡。伸伸腿，抖抖须，“得儿”一声两只蝈蝈喂了鸡。你猜为啥吃他俩，谁叫他俩吹牛皮。蝈蝈吹牛皮

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  双口相声《吹牛》A:大家好我叫 B:大家好我叫A:今天我给大家说段相声B:说相声你会么别吹牛了A:哎你怎么知道我家是吹牛世家B:我家还是吹牛专业户呢A:我家吹牛不纳税B:我家吹牛还不交钱呢A:不是吹我一出生就会上厕所B:爬着去么A:谁刚生下来就会爬啊B:那怎么去A:床就当厕所了呗B:这叫尿床A:我三个月就会跑B:那准是个怪胎A:三个月我妈就上班了我只好奶奶家姥姥家两头跑B:嗨就这么跑啊 :

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  　　吹牛　　小奇 的柜子里有一支铅笔一支钢笔一支毛笔一支粉笔他们经常在一起吹牛　　有一天小奇正在看书铅笔毛笔钢笔粉笔又开始吹牛了铅笔说：告诉你们吧有一次我把两公斤的石头变成了黄金为老百姓们造福钢笔说：那又怎么样我还把一张一百元变成了两公斤的一百元毛笔生气了：有一天我还抓到了1089个小偷1089个坏蛋还有99个强盗粉笔开口了：我还变过雪花咧小奇生气了：别说了烦死了　　大家似乎找到了新话题又开

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  义务教育教科书语文二年级上册第三单元《一对蝈蝈吹牛皮》教案设计中心发言人：郑晓君 备课成员：姚冬梅 赵宏伟 王伟妍教学设计【教材分析】《一对蝈蝈吹牛皮》一则以诗歌形式出现的风趣而带有讽刺意味的小幽默写了一对吹牛皮的蝈蝈结果反被公鸡吃掉了诗歌语言夸张有趣易于学生发挥想象感受乐趣【学情分析】这则小幽默浅显易懂故事性强充满趣味学生学习起来兴趣盎然积极主动进入情境发挥想象【设计思路】1.以边读故事

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