相关文档

• 试论近代科学研究方法的特征---自助建站系统-中国经济学教育科研网.doc

  试论近代科学研究方法的特征张礼建 郑荣娟（重庆大学贸易与行政学院哲学系重庆 400044） 摘要:近代科学研究方法通过以近代科学的形成发展过程为线索在理清各阶段发展的特征基础上着重从近代科学发展中具有较大影响的科学家和哲学家的学说和思想特别是形成的研究方法概括出近代科学研究方法的特征阐明近代科学的发展与近代科学研究方法之间紧密关系关键字：近代科学研究方法研究特征Study On the Chara

• 中国经济学教育科研网.doc

  #

• 2001年10月教育科学方法论（教育科学研究方法）试题.doc

  计算机学院毕业论文本科毕业设计（论文） BP神经网络的异常点检测应用可行性研究学 院 计算机学院 专 业 软件工程 年级班别 2006级（4）班 学 号 3106007039 学生 蔡东赟 指导教师

• 教育科学研究方法.doc

  课题：初中地理课趣味教学法的运用一选题目的和意义兴趣是学生学习的法宝它是学习的内驱力是学习的酵母有了他学生不会再昏昏欲睡不会在被迫学习地理知识涉及地球宇宙大洲国家地区等多方面内容内容包罗万象上至太空霄汉下至千米岩层和近万米洋底以及各国概况和民风民俗这些复杂的知识内容要在有限的时间里客观地反映到上并使学生尽快掌握重在培养学生的学习兴趣初中地理课的课时较少教与学的任务较为艰巨因此初中地理课趣味教学

• 教育科学研究方法.doc

  《教育科学研究方法》作业本课程作业由两部分组成第一部分为客观题部分由15个选择题组成每题1分共15分第二部分为主观题部分由简答题和论述题组成共15分作业总分30分将作为平时成绩记入课程总成绩客观题部分：选择题（每题1分共15题）1.在教育科学研究的基本要素及其活动过程中形成(????? )是教育研究的核心问题? A.科学结论????????????????????? B.科学理论? C.科学思想?

• 教育科学研究方法.doc

  第一章 教育科学研究方法的一般原理（一）名词解释教育科学——是正确反映教育领域内客观事物的关系和规律的知识体系是人类教育实践经验的总结和概括并将随着教育实践的发展而不断发展教育科学研究——指的是运用一定的科学方法遵循一定的科学研究程序通过对教育现象的解释预测和控制探索教育规律的一种认识活动教育科学研究方法——是以教育现象为对象以科学方法为手段遵循一定的研究程序以获得教育科学规律性知识为

• 教育科学研究方法.doc

  福师《教育科学研究方法》在线作业二一单选题（共 15 道试题共 30 分）V 1. 行动研究法实施步骤中的____应该具有足够的灵活性和开放性以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素A. 计划B. 行动C. 观察D. 反思 满分：2 分2. （）是人类认识事物使用最早的一种古老的方法A. 调查法B. 实验法C. 观察法D. 经验总结法 满分：2 分3. （ ）按

• 教育科学研究方法试题.doc

  教育科学研究方法试题（一）一填空题(每空1分共20分)1.教育(科学)研究的本质特征是____创新_____教育科学研究的目的在于____探索教育规律_____解决重要的教育理论和实际问题2.亚里士多德在___形式逻辑______之上建立了科学方法论并以巴巴拉式_____三段论____为科学解释中演绎推理的范例强调通过演绎建立科学解释对以后的教育研究产生了深刻影响3.教育辞书和百科全书都属于___

• 教育科学研究方法.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教育科学研究方法扬州大学教育科学学院郭兆明guozhaomyahoo教育科学研究方法教育研究的过程(第三编)教育研究方法的类型(第二编)教育研究的过程(第三编)课题的选择(第八章)研究方案的设计(第九章)的整理与成果的表述(第十章)第八章 研究课题的选择发现研究问题检索相关文献确立研究课题发现研究问题实际需

• 教育科学研究方法.ppt

  3方法体系包括：方法论具体研究方法辅助性技术（三）疑点解决教育两难问题的思维策略以辨证唯物主义为指导根据具体的教育情景采取有效的教育策略采取教育应对措施要把握好度10访谈的技巧16理解实验内外效度的关系 其关系是：内效度低外效度必然低内效度高外效度可高可低反之外效度高内效度一定高外效度低内效度不一定低22临床法运用步骤题目：学生厌学成因分析及其对策要求：运用对策研究的基本范式进行研究作业形式：