第八九模块 平面解析几何 立体几何初步一选择题:本大题共12小题每小题5分共60分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.若圆x2y2-2x-4y0的圆心到直线x-ya0的距离为eq f(r(2)2)则a的值为( )A.-2或2 B.eq f(12)或eq f(32)或0 D.-2或0解析:∵圆x2y2-2x-4y0的圆心(12)到直线x-ya
1 第四、五模块 三角函数 平面向量一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若sin36°cosα-sin54°cos84°=eq \f(1,2),则α值可能为( )A.96° B.6°C.54°D.84°解析:∵eq \f(1,2)=sin30°=sin(36°-6°)=sin36°cos6°-cos36°
第五十二讲 框图班级________ ________ 考号________ 日期________ 得分________一?选择题:(本大题共6小题每小题6分共36分将正确答案的代号填在题后的括号内.)1.下列说法正确的是( )A.流程图只有1个起点和1个终点B.程序框图只有1个起点和1个终点C.工序图只有1个起点和1个终点D.以上都不对解析:由相关概念判断知只有关于程序框图的
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共 50 页确定平面的条件②证明有关点线共面问题共 50 页注意:符合语言:(1)点与线:A∈lA?l.(2)点与面:A∈αA?α.(3)线与线:l1∥l2l1∩l2=Ol1与l2异面.(4)线与面:l?αl?α(l∩α=A或l∥α).(5)面与面:α∥βα∩β=共 50 页解析:(1)三条直线两两垂直时它们可能共点(如正方体同一个顶点上的三条棱)也可能不共点(如正方体ABCD—A1B1C1D1中
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第页 第十一模块 算法初步?数系的扩充与复数的引入第五十一讲 算法与程序框图?基本算法语句回归课本1.算法概念算法通常是指可以用计算机来解决的某一类问题的程序或步骤这些程序或步骤必须是明确和有效的而且能够在有限步之内完成.注意:算法与一般意义上具体问题的解法既有区别又有联系它们之间是一般和特殊的关系算法一方面具有具体化?程序化?机械化的特点同时又有高度抽象性?概括性?精确性的特点所以算法在解决
③当函数y=f(x)用解析式给出时函数的值域由函数的定义域及其对应关系唯一确定④当函数由实际问题给出时函数的值域由问题的实际意义确定.⑨抽象函数f(2x1)的定义域为(01)是指x∈(01)而非0<2x1<1已知函数f(x)的定义域为(01)求f(2x1)的定义域时应由0<2x1<1得出x的范围即为所求.【典例4】 (2009·广东六校联考)已知函数若至少存在一个正实数b使得函数f(x)的定义域
第十八讲 两角和与差
第页 共 46 页第十二讲函数与方程回归课本1.函数的零点(1)对于函数y=f(x)我们把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点.(2)方程f(x)=0有解?函数y=f(x)的图象与x轴有交点?函数y=f(x)有零点.(3)如果函数y=f(x)在区间[ab]上的图象是连续不断的一条曲线并且有f(a)·f(b)<0那么函数y=f(x)在区间(ab)内有零点即存在c∈(ab)使得f(c)=0
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