梅小一年级新生入学教育培训内容一教育目的根据课程和初入学儿童的年龄特点着重对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育让学生从感性上了解什么样的处所是学校学校人与人之间的关系怎么称呼什么叫班集体学校一日生活常规等通过入学教育课为一年级小学进入正常的学习生活作好铺垫二教育培训内容安排表培训时间:9月1日2日课时安排:每天6课时共12课时具体安排:(见附页)时 间教育内容具体要求及教育方法第一节1.知
梅小一年级新生入学教育培训内容一教育目的根据课程和初入学儿童的年龄特点着重对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育让学生从感性上了解什么样的处所是学校学校人与人之间的关系怎么称呼什么叫班集体学校一日生活常规等通过入学教育课为一年级小学进入正常的学习生活作好铺垫二教育培训内容安排表培训时间:9月1日2日课时安排:每天6课时共12课时具体安排:(见附页)时 间教育内容具体要求及教育方法第一节1.知
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学和幼儿园有什么不同啊让我们互相介绍下自己吧今天谁送你来的你的心情如何小朋友进学校见到老师问声好见到同学问声早礼貌用语要用好
一教学常规教育 1学生每天必须按时到校早晨到校后应在教室里读书不随便下位不转脸谈笑玩耍不影响他人学习班干部要认真大胆地负责好本班的纪律有事向老师汇报 2下课后及时去厕所并将下节课所需的学习用品整齐地放在课桌左前方铃响后学生应立即进入教室坐在自己的座位上静候老师上课值日生在课前擦好黑板保持讲台整洁 3上课铃响后老师进入教室宣布上课班长喊起立全班同学迅速站好师生
《小学一年级入学教育》第一课时一谈话揭题 小朋友们从今天开始你们有两个名字一个是自己的另一个就是大家共同的名字那就是——小学生跟老师读我是小学生了当小学生高兴吗当了小学生说明你们已经长大能懂得更多的道理能学到更多的本领这是光荣的 二认识校名年级班级谁知道我们的学校叫什么名字在什么路上教师边画边讲年级与班级说一说:我是()小学()年级()班的小学生 三自我介绍我们这个班有44个小朋友大家今后要一
小学一年级入学教育一谈话揭题小朋友们从今天开始你们有两个名字一个是自己的另一个就是大家共同的名字那就是——小学生跟老师读我是小学生了当小学生高兴吗当了小学生说明你们已经长大能懂得更多的道理能学到更多的本领这是光荣的二认识校名年级班级谁知道我们的学校叫什么名字在什么路上教师边画边讲年级与班级说一说:我是( )小学( )年级( )班的小学生三自我介绍我们这个班有( )个小朋友大家今后要一起
一年级入学教育一年级入学教育第一课时 我是小学生了【教学目标】1.知道学校的名称和自己是一年级几班的学生2.初步学会大胆地向老师同学介绍自己的家庭住址及自己的爱好3.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生【教学过程】一谈话揭题 小朋友们从今天开始你们有两个名字一个是自己的另一个就是大家共同的名字那就是──小学生学生(出示带拼音的课题)跟老师读我是小学生了当小学生高兴吗当了
一年级入学教育一认识校名年级班级知道:我是()小学()年级()班的小学生二早上到校1要向老师问好2要立刻进教室读书读书姿势①?身体坐直②头放正③肩放平④把书拿起来眼睛离书本一尺远三做操认真勤锻炼排队快静齐行进不讲话升国旗时要立正敬礼四上课要求(一)课前准备要做好儿歌铃声响进课本铅笔放得好静等老师来上课比比哪个坐得好(二)上课起立1上课了要起立向老师问好回答老师问题也要起立立要直而且动作要轻快2
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level入学教育王雪莲老师上学校太阳公公起得早花儿点头对我笑背上我的小书包我是一个讲文明上学来到学校时……对同学说…… 对爸爸妈妈说……对老师说……你们 真棒我还是一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们的学校1茌平县实验小学 一年级 班2说一说:我是实验小学一年级 班的学生3简介学校:茌平县实小始建于1941年秋原名茌南抗日高小1982年被上级批准茌平县实验小学现有两个校区教职工167人69个教学班学生4000多人 4学校设施学生做自我介绍例:大家好我的名字叫xxx 今年XX岁我家住在XXX
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