相关文档

• 《义务教育英语课程标准（2011年版）》与《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》对比研究.pdf

  第 15 卷 第

• 《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》（实验稿）解读.doc

  《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》（实验稿）解读------------------------1．英语课程标准的特点和重要内容2．世界各国对中小学外语课程价值的认识以及外语课程的整体发展趋势3．不同国家外语课程设置的特点4．世界各国小学开设外语的现状及发展趋势5．1977—2000年中小学英语教学大纲的发展过程6．中小学英语教学大纲的进步和问题7．英语课程在基础教育发展战略中的地位8．英

• 全日制义务教育英语课程标准.docx

  全日制义务教育英语课程标准（实验稿）——第四部分　实施建议(1-9ELA4)中华人民共和国教育部?　　一教学建议(1-9ELA)　　（一）面向全体学生为学生全面发展和终身发展奠定基础(1-9ELA.1)　　教学设计要符合学生生理和心理特点遵循语言学习的规律力求满足不同类型和不同层次学生的需求使每个学生的身心得到健康的发展在教学中教师应该注意：　　1鼓励学生大胆地使用英语对他们学习过程中的失误和错误

• 2011版义务教育英语课程标准.doc

  义务教育英语课程标准(201 1年版)中华人民共和国教育部制目录 TOC o 1-3 h z u  HYPERLINK l _Toc316841251 第一部分 前言 PAGEREF _Toc316841251 h 3 HYPERLINK l _Toc316841252 一课程性质 PAGEREF _Toc316841252 h 3 HYPERLINK l _

• 全日制义务教育语文课程标准(实验稿).docx

  全日制义务教育语文课程标准(实验稿)第一部分　前言中华人民共和国教育部制订 第一部分前言?现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养具备创新精神合作意识和开放的视野具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力以及运用现代技术搜集和处理信息的能力语文教育应该而且能够造就现代化社会所需的一代新人发挥重要作用面对社会发展的需要评价目的和方法等方面进行系统的改革?九年义务教育语文课程的改

• 全日制义务教育语文课程标准（修订稿与实验稿对比）.doc

  #

• 《全日制义务教育地理课程标准》（2011版）与实验稿比较研究.doc

  《全日制义务教育地理课程标准》(2011版)与实验稿比较研究申大魁(陕西师范大学 教育学院陕西 西安710062)【摘要】《全日制义务教育地理课程标准》(2011版)既保持了总体结构框架课程内容的结构体系区域地理的设计思路绝大部分课程内容课程内容的呈现方式和表述方式突出环境与可持续发展教育构建有用和开放的课程基本理念等的不变又对《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》进行了大量的修订

• 义务教育英语课程标准.doc

  #

• 2011年义务教育英语课程标准word版.doc

  义务教育英语课程标准(201 1年版)中华人民共和国教育部制目录 TOC o 1-3 h z u  HYPERLINK l _Toc316841251 第一部分 前言 PAGEREF _Toc316841251 h 3 HYPERLINK l _Toc316841252 一课程性质 PAGEREF _Toc316841252 h 3 HYPERLINK l _

• 全日制义务教育化学课程标准(实验稿).doc

  全日制义务教育化学课程标准(实验稿)?第一部分 前言?　　化学是自然科学的重要组成部分它侧重于研究物质的组成结构和性能的关系以及物质转化的规律和调控手段今天化学已发展成为材料科学生命科学环境科学和能源科学的重要基础成为推进现代社会文明和科学技术进步的重要力量并正在为解决人类面临的一系列危机如能源危机环境危机和粮食危机等做出积极的贡献?　　作为科学教育的重要组成部分新的化学课程倡导从学生和社会