一年级新生入学常规训练成金芬班级是学生发展和成长的场所是学生最直接最有效的他们在这里共同学习展现自我积累经验提高素质由自然人逐渐成为社会人刚入学的一年级新生因为他们来自不同的家庭所以受的教育也存在着差别尤其是行为习惯很难适应教育教学的常规要求作为一年级班主任老师从接触的孩子那刻开始就要注重他们的常规教育和习惯培养没有良好的学习习惯和行为习惯就无法进行正常的教学孩子们也不能很好地学习和
我要上学了一 我是小学生了1我是什么学校一年级几班的学生 2自我介绍:自己的家庭住址及爱好 3讲讲自己想当怎样一个小学的愿望延伸:开学的几天里教师可以每天点一下名让学生起立应答到以帮助学生互相认识二 在升国旗仪式上1尊敬国旗是热爱祖国的表现 2知道学校在每星期一早晨以及重大的节日纪念日要举行升旗仪式 3升国旗时态度要严肃认真姿势要正确 儿歌:升国旗要肃立头要正胸要挺小手小脚放端正
一年级新生入学常规训练安排第一天第一节:(7:45——9:10)1.迎接新生:班主任站在门口迎接新生态度和蔼可亲任课老师领孩子坐在座位上把家长会通知书和空白的接送卡发放给家长要求回家贴好照片第二天带到学校指导学生放好书包水壶等用具(书包放在课桌第一层水壶放在课桌第二层)2.点名核对:三位任课教师向学生作自我介绍并点名校对人数有未到的打与家长联系问清原因(去哪所学校就读等)并把本班正确的男女生人
小学一年级新生入学常规 HYPERLINK t _blank 教育一我是小学生(认识学校班级学会齐读开火车读)1小朋友在幼儿园里上哪些课时间长吗他们是怎样上课的现在我们已经是一年级的小学生了在小学上课可跟幼儿园不一样一节课要上三十五分钟上午下午都有课不过并不是每节课都坐在教室里上在教室里上课时小朋友不能乱走乱动乱说也不能吃东西要坐得好好的3我是( )学校( )年级( )班
新学期入学常规教育 1课前准备:①课前认真做好上课准备学习用品要整齐地安放在课桌指定的位置(一般是右上角)②听见上课预备信号后尽快进入教室在自己的座位上静候教师上课教师走进教室师生相互问好在教师示意后学生方可坐下③迟到的学生要先报告在教师同意后应有礼貌地走进教室不得防碍同学上课2校内活动过程中:①按时到校按时离校上学和回家途中遵守交通规则不骑自行车上学在校不追赶打闹不做危险游戏上下楼梯集合站队不拥
小学一年级新生入学常规教育【教学目标】1.知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。2.大胆的向老师和同学介绍自己。3.教师提出上课、下课、放学后的常规要求。一、谈话揭题?小朋友们,从今天开始,你们有两个名字,一个是自己的,另一个就是大家共同的名字,那就是──小学生。当小学生高兴吗?当了小学生,说明你们已经长大,能懂得更多的道理,能学到更多的本领,这是光荣的。?二、我是小学生(认识学校班
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小学一年级常规训练要求一学习常规(一)学习用品1带HB型铅笔五支橡皮一块直尺一把数字卡片0---10油画棒一盒文具盒一个书包一只橡皮等按规定放在文具盒里2课本要包好封面写上班级和本子要按老师规定在左角编上3书包要保持整洁课本本子文具盒要按规定整齐地放在书包里(文具盒→课本→本子)每天回家就要把5支铅笔削好把书包整理好挂在固定的地方4有体育课或体育活动课时要穿运动鞋(二)上课1上课铃声
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一年级新生常规儿歌出操集合队伍快静齐 前后左右成直线动作一致听口令 做操跑步勤锻炼课间活动歌文明休息不喊叫 上下楼梯往右靠教室走廊不奔跑 团结友爱不打闹发言歌要说话先举手起立站直再开口说话响亮口齿清别人发言仔细听上课歌上课铃声丁零响课本文具放整齐抬头挺胸坐得正等着老师把课上小手放放好小脚并并拢小眼睛看老师小耳朵专心听田字格儿歌田字格四方方写好汉字它来帮左上格右上格左下格右下格横中线
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