大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 2.doc

    课 题双脚连续跳上跳下总第2课时 1分课时教学总目标教学要点(知识.能力.技能.情感)水平要求识记理解运用综合知识与技能:学习双脚连续跳上跳下的方法提高台阶的高度过程与方法:通过学习游戏抢收抢种的方法 规则培养学生跳跃能力与正确姿势情感态度价值观(德育):发展学生的灵敏素质提高奔跑能力教 学重 点掌握双脚连续跳上跳下的方法教 学难 点动作的协调性教 具无课 型新授课教学过程教学内容及达标措施

  • 2.doc

    ?课??? 题:3《沙漠里的船》时??? 间:教学目标:1. 学习本课生字新词会用积蓄熟悉造句????????? 2. 在理解课文的基础上给课文分段概括段意理解段与段之间的联系????????? 3. 背诵课文第一段????????? 4. 教育学生学科学爱科学?? 教学重点:课文第一段?? 教学难点:掌握本课的段与段之间的联系?? 教学方法:观察法自学辅导法议论法?? 教学准备:多媒体电脑

  • .doc

    体育教 案六年制 年级 第 册学校 教师 2011年8月三年级上册体育学科全册备课(教学计划)教材分析知识从跑跳过度到投掷由下肢发展到对上肢的发展以及上下肢之间的协调发展知识难度逐渐提高以及中间结合体操武术知识要求全面培养学生各方面的素质.在这册教材中提高学习跳上跳下能力以及俯卧挺身的能力加大学习难度知识向多方面发展延伸特别是向更深的一层发展练习使学

  • .doc

    五莲县教研室体育教学集体备课小学体育教案三年级上册五莲县中至镇中心小学 印用完后交学校图书室保存请注意学习和保护教案说明一教案来源五莲县教研室自2006年起统一了体育教学计划和课时备课并于2007年制定和实施了统一的测评标准本册计划和课时备课是广大教师体育教学参照的基本依据和基本标准具体教学的实施还受到场地器材教师个人专业特长等因素的影响所以本教案不能作为教师实施教学的唯一目标二

  • .doc

    三年级体育课教案 时间? 第7节课型一课时内容目的 顺序教学内容场? 地教师活动学生活动数时强??????准备部分一常规:1体委整队师生问好报告人数检查服装2宣布课的内容和任务二准备活动:1队列:立正稍息集合解散2广播操专项备活动组织:?××××××××××××××××××××◎???四列横队体操队型?1教师语言要清晰?2教师讲解要求和任务?3讲解队列练习的要求?4师生一同练习?1学生站四

  • .doc

    #

  • 数学_档_(2).doc

    单? 元? 教? 材? 分? 析第一单元: 教学与实践活动内容:动物趣闻——克千克吨的认识本单元的主要教学与实践活动内容是:认识常用的质量单位克千克吨并能够正确使用教材分析:本单元是本学期的第一个单元在学生已经掌握了常用长度单位和时间单位的基础上来学习常用的质量单位由于克千克吨与学生的生活实际有一定的距离因此本单元在教学过程中要特别注意让学生亲身体会感受三者的不同本单元的主要教学与实践活动内容是:

  • 育全.doc

    第1?课时? 走跑交替学习阶段:水平一学习目标:在小组活动中学会按顺序使用同一场地?发展学生的跑的能力??????????????????????????????????? 学习内容:跑走交替游戏学习步骤:一积极游戏巩固集队1组织学生集队和队列练习2组织学生进行游戏快快集合3组织学生复习广播操学生活动:1按要求进行快速地集队并听老师的口令复习看齐报数?2按要求进行自主活动和游戏快快集合的互动

  • 1-2单元.doc

    _三__年级_上__册语文____教案执教者执教时间年 月 日—— 年 月 日课题1我们的民族小学 ?共 两 课时教学目标知识与技能目标认识坝傣等5个生字会写坪坝等12个字 过程与方法目标正确流利有感情地朗读课文读出对这所民族小学的喜爱之情 情感态度与价值观目标背诵自己喜欢的部分课文 教学重点读出对这所民族小学的喜爱之情教学难点读出对这所民族小学的喜爱之情教学准备生字卡

  • .doc

    第五单元17 孔子拜师 10周2节第一课时学习目标①认识兼仆等7个生字会写闻尘等12个生字能正确读写远近闻名相距学问等14个词语②正确流利有感情地朗读课文③懂得为学要勤奋谦虚永不满足为人要真诚无私尊敬师长教学重难点:懂得为学要勤奋谦虚永不满足教学过程:一情境导入谈话:同学们在两千多年前的春秋时代我国有一位伟大的思想家和教育家叫孔子(板书:孔子)让我们随着这段录像一

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部