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  狮溪镇中心学校导学案主备人：代正晓教研组长(签字)：教导处(盖章)：课题14 白公鹅　课时安排一课时二次备课教材分析《课标》明确指出阅读教学的重点是培养学生具有感受理解欣赏和评价的能力选编本课的主要意图一是通过和丰子恺先生的《白鹅》进行同题对比阅读体会不同作家写同一动物的语言各具特色二是通过比较感悟学习文章写法为此特提出读中感悟比中明法的教学思路教学目标　 1认识7个生字 2有感

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